Segundo a Lei Federal nº 11.091/2005, o desenvolvimento dos servidores da carreira dos cargos Técnico-Administrativos em Educação dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de
vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito
Profissional. No caso da Progressão por Mérito Profissional, essa mudança se dará para o padrão de vencimento
imediatamente subsequente, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de
desempenho, observado o respectivo nível de capacitação, respeitando-se o interstício de:
A legislação brasileira tem influenciado o papel do
pedagogo ao longo dos anos. Sobre o assunto, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) de 1996 integra as habilitações dos especialistas
em educação.
(__)A LDB de 1961 estabelecia a formação de
orientadores educacionais apenas em nível de
pós-graduação.
(__)A LDB de 1971 instituiu a obrigatoriedade da
orientação educacional, incluindo aconselhamento
vocacional.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta:
Em relação a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério do Ensino Básico,
Técnico e Tecnológico, disposto na Lei n. 12.772/2012, marque a alternativa incorreta.
O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, o que significa que qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, pode acionar o poder público para exigilo.
Avalie as afirmações sobre os deveres dos docentes na instituição pública.
1) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
2) Compor o Conselho Escolar, enquanto órgão deliberativo, como membro nato.
3) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
4) Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Avalie, com base na Lei Municipal nº 983/02, que disciplina a organização do sistema municipal de ensino do município de Caraguatatuba, se a verificação do rendimento dos alunos, disciplinado no regimento da escola, observará os seguintes critérios:
I. possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
II. possibilidade de avanço nas séries ou etapas mediante verificação de aprendizagem, respeitada a faixa etária adequada;
III. obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao ano letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.
De acordo com a organização do sistema municipal de ensino do município de Caraguatatuba, para obter aprovação, a frequência mínima do total de horas letivas anuais do conjunto de componentes curriculares em que o aluno está matriculado é de
A mãe de Jônatas vivia na área rural, longe de qualquer unidade escolar. Mudou-se para a área urbana e pretende matriculá-lo na escola. A criança completa 6 anos em 24 de junho de 2.024. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Jônatas deverá ser matriculado: