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A respeito de técnicas analíticas quantitativas, são feitas as afirmações abaixo. Assinale a alternativa CORRETA.
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5,0012 g de uma liga metálica, contendo Níquel, foi digerida em presença de meio ácido e calor. A amostra foi transferida para um balão volumétrico e avolumada para 250,00 mL. O níquel presente em uma alíquota de 10,00 mL desta solução foi precipitado em presença de dimetilglioxima (!$ C_4H_8N_2O_2 !$), resultando em 0,1301 g de precipitado. O teor de níquel presente na liga metálica é de aproximadamente, considerando os dados abaixo.
(Dados: Ni = 58,693 g mol!$ ^{–1} !$; !$ Ni(C_4H_7N_2O_2)_2 !$: 288,9156 g mol!$ ^{–1} !$)
!$ Ni^{2+}_{(aq)} !$ + !$ 2 !$ !$ C_4H_8N_2O_2_{(aq)} !$ !$ \rightarrow !$ !$ Ni(C_4H_7N_2O_2)_2(s) !$ + !$ 2 !$ !$ H^+ !$
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A prostaglandina E1 é um hormônio que regula o relaxamento da musculatura lisa. Sobre sua estrutura molecular, assinale a alternativa CORRETA, considerando a imagem abaixo.
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Para preparar uma solução muito diluída, é mais acurado preparar uma solução-padrão mais concentrada e efetuar uma série de diluições sucessivas do que pesar uma massa muito pequena do soluto.
Foi feita uma solução pela dissolução de 0,158 g de !$ KMnO_4 !$ em ácido sulfúrico diluído, completando-se o volume da solução até 1 L, em um balão volumétrico. Foram transferidos 10 mL dessa solução para um segundo balão volumétrico de 1 L e diluídos com água até o menisco. A seguir, o processo de diluição foi repetido, isto é, foram transferidos 10 mL dessa solução para um balão de 1 L e diluídos com água até o menisco.
Para preparar 500 mL de uma solução com a mesma concentração da solução diluída final, deveria ser pesada (em mg) a seguinte massa de !$ KMnO_4 !$, considerando os dados abaixo:
Dado: massa molar do !$ KMnO_4 !$ = 158 g mol!$ ^{–1} !$.
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Deseja-se proteger um lote de pequenas peças de metal com eletrodeposição de uma fina camada de ouro. Cada peça pode receber no máximo 0,3 grama de ouro, advindo de solução de nitrato de ouro III e a corrente disponível é de 2 A. Assinale a alternativa que apresenta o tempo máximo que a peça pode ficar mergulhada na solução, para atingir a massa de interesse, considerando os dados a seguir.
Dados: 1F = 96500C, Au = 197 g/mol.
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Considere o equilíbrio a seguir:
!$ A_{(g)} !$ + !$ 2B_{(g)} !$ !$ \leftrightarrows !$ !$ 2C_{(g)} !$ !$ ΔH<0 !$
Sabendo que a espécie A é azulada, e as espécies B e C são incolores, assinale a alternativa que apresenta uma ação que aumentaria a coloração azulada do meio.
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Sobre as condições de trabalho vivenciadas por um técnico de laboratório de química, são feitas as afirmações abaixo:
I) Na pesagem de 150 g de uma amostra sólida em balança analítica, deve-se zerar a balança com um béquer de 250 mL de capacidade, colocado sobre o prato da balança e, em seguida, adicionar a massa desejada de substância, até atingir o valor mais próximo.
II) O preparo de uma solução do indicador fenolftaleína deve ser realizado com auxílio de aquecimento e banho ultrassom, para a completa solubilização do composto em água.
III) A calibração de pHmetros comerciais é um procedimento recomendado para ser feito diariamente, utilizando soluções tampão de pH pré-estabelecidos.
IV) Materiais de porcelana usados em atividades práticas de calcinação devem ser previamente secos em estufa a 110ºC, para garantir a remoção de umidade e matéria orgânica adsorvidas na superfície.
V) Balões volumétricos devem ser secos em estufas de esterilização, operando a 70ºC para garantir sua limpeza.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Sobre as principais funções orgânicas oxigenadas, assinale a alternativa CORRETA.
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Dada a equação de reação abaixo:
!$ SnS !$ + !$ HCl !$ + !$ HNO_3 !$ → !$ SnCl_4 !$ + !$ S !$ + !$ NO !$ + !$ H_2O !$
Assinale a alternativa CORRETA.
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Senado aprova projeto que limita peso de mochilas para alunos
O Senado aprovou nesta quarta-feira (20) projeto que limita o peso das mochilas dos alunos de ensino fundamental e médio. O objetivo do projeto é minimizar danos à saúde dos estudantes, provocados pelo excesso de peso carregado diariamente pelos alunos.
A CAS (Comissão de Assuntos Sociais) do Senado já havia aprovado o projeto na semana passada, em primeiro turno. Hoje, a comissão concluiu a votação da proposta - que segue para análise da Câmara se não houver pedido para o plenário do Senado votar a matéria.
Pela proposta, os estudantes não poderão carregar mochilas mais pesadas do que 15% que o seu peso corporal.
Uma criança que tenha o peso de 25 quilos, por exemplo, não poderá carregar mais de 3,7 quilos na mochila. Já um jovem que pese 45 quilos, terá que transportar na mochila o peso máximo de 6,7 quilos.
O projeto determina que o peso do estudante deve ser informado pelos pais ou responsáveis à escola por escrito, no caso de alunos da educação infantil ou ensino fundamental, ou pelos próprios estudantes do ensino médio. Mas não estabelece como será a fiscalização do peso carregado pelos alunos.
Pela proposta, as escolas ficam obrigadas a instalar armários para que os estudantes deixem diariamente parte de seu material escolar, reduzindo o peso das mochilas. O texto diz que os armários são "insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem".
No caso das escolas públicas, o custo da instalação dos armários deve ser incluído no cálculo do custo mínimo por estudante previsto em lei.
O projeto também determina que o poder público promova ampla campanha educativa sobre o peso máximo permitido nas mochilas. A proposta, no entanto, não estabelece sanções para as escolas que desrespeitarem a regra.
Relatora do projeto, a senadora Ângela Portela (PT-RR) disse que o objetivo da limitação do peso é evitar problemas de saúde para estudantes que ainda estão com sua formação física incompleta - especialmente para crianças e jovens entre 10 e 16 anos.
(http://www.gazetadopovo.com.br, acessado em 20.11.2013)
Em relação à pontuação do texto, considere as seguintes afirmativas:
I) A vírgula no início do terceiro parágrafo foi empregada para separar uma circunstância de lugar deslocada.
II) No sexto parágrafo, o uso das aspas indicam o início e o fim de uma citação, diferenciandoa do restante do texto.
III) No oitavo parágrafo, a conjunção no entanto vem isolada por vírgulas, porque está deslocada do início da oração.
Está(ão) CORRETA(s):
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