Entre as opções que o Sistema Dosvox oferece, aquela que corresponde ao acesso à rede e internet envolve, entre outros, os seguintes aplicativos:

1) Webvox- Acesso a home pages.
2) Cartavox - Correio eletrônico.
3) Papovox – Bate-papo sonoro pela internet.
4) Facevox – Acesso ao Facebook.
5) Intervox – Gerador de home pages Intervox.

Estão corretas:

Assinale a alternativa correta no que se refere aos programas intitulados leitores de tela.

Assinale a alternativa correta no que concerne à criação do Sistema Braille.

Assinale, entre os sinais abaixo, aquele que não se configura como um sinal exclusivo do Braille.

TEXTO 2

As línguas

Uma língua viva não é uma língua perfeitamente ajustada a um conjunto de prescrições que estabelece o que é certo e o que é errado. Os modos de falar estão encharcados das marcas do lugar em que se fala, do tempo, das características sociais de quem fala, das particularidades da situação comunicativa. Ainda que se observe uma enorme diversidade nos usos da língua, a imagem de uma língua única e homogênea é um fantasma difícil de combater.

Sabemos que falar uma variedade ou outra pode provocar efeitos diferentes sobre os interlocutores: cumplicidade, exclusão, admiração. Isso porque o valor social das variedades linguísticas não é o mesmo. As manifestações de preconceito linguístico que ecoam pela mídia impressa e as que, silenciosamente, ocorrem dentro das salas de aulas das escolas brasileiras, dão mostra de seu poder de discriminação.

Ao corrigir o emprego “impróprio” do léxico ou o uso “inexato” das regras de sintaxe, não se intervém apenas na forma, se intervém nos sentidos produzidos e na identidade de quem fala. (...)

A correção do outro sempre rompe o fluxo do sentido, porque atinge o enunciador e nem sempre é possível a este retomar o rumo.

(José Carlos de Azeredo (Org.). Língua portuguesa em debate. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 83).

A ideia central abordada no Texto 2 defende o princípio de que:

Podemos perceber uma espécie de ‘comparação’ (ou de metáfora) no trecho:

1) “falar uma variedade ou outra pode provocar efeitos diferentes sobre os interlocutores”.
2) “a imagem de uma língua única e homogênea é um fantasma difícil de combater”.
3) “As manifestações de preconceito linguístico (...) ocorrem dentro das salas de aulas das escolas brasileiras”.
4) “o valor social das variedades linguísticas não é o mesmo”.
5) “Os modos de falar estão encharcados das marcas do lugar em que se fala”.

Estão corretas:

No que diz respeito à paginação de livro braille, no documento Grafia Braille para a Língua Portuguesa, se recomenda que.

Em conformidade com o Manual Internacional de Musicografia Braille, para a transcrição de páginas de música, atenção deve ser dada para a aplicação dos sinais que representam, entre outros, os seguintes elementos gerais:

1) prefixo para música; parêntese musical.
2) prefixo para material literário, como um texto vocal, instruções ou outra informação textual.
3) coincidência de notas em mais de uma parte.
4) hífen musical para compassos incompletos.
5) prefixo para paginação na versão impressa em tinta ou indicação de mudança de página na versão impressa em tinta.

Estão corretas:

A Portaria nº 2.678, de 24 de setembro de 2002, que aprova o Projeto da Grafia Braille para a Língua Portuguesa e recomenda o seu uso em todo o território nacional, foi promulgada pelo:

TEXTO 3

“Se, por não sei que excesso de socialismo ou de barbárie, todas as disciplinas tivessem de ser expulsas do ensino, exceto uma, é a disciplina literária que devia ser salva, pois todas as ciências estão presentes no monumento literário.”

(Roland Barthes, Aula, 2001, p. 18).

Na pequena citação do Livro do Prof. Roland Barthes, fica patente o apelo para se manter, nos programas de ensino: