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Os marcos históricos e normativos dos avanços do
conhecimento e das lutas sociais pela inclusão são
apresentados na Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva, que também
fornece subsídios para constituir políticas públicas
promotoras de uma educação de qualidade para todos
os estudantes.
Tendo como referência essa política, analise as afirmativas a seguir.
I. Os estudos mais recentes no campo da Educação Especial enfatizam que os estudantes dessa modalidade educacional apresentam características físicas e / ou psíquicas permanentes e independentes do contexto devendo, portanto, receber um diagnóstico médico definitivo que possibilite balizar as ações pedagógicas para seu atendimento. II. A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto à sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. III. Na Educação Superior, a Educação Especial se efetiva por meio de ações que envolvem o planejamento e a organização de recursos e serviços para a promoção da acessibilidade arquitetônica, nas comunicações, nos sistemas de informação, nos materiais didáticos e pedagógicos. IV. O Atendimento Educacional Especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas. V. O Atendimento Educacional Especializado deve ser descrito em projeto pedagógico específico, elaborado paralelamente ao Projeto Pedagógico do Curso, sendo independente dele, uma vez que serão ofertados ao público alvo da Educação Especial componentes curriculares próprios às suas condições de aprendizagem. São corretas as afirmativas
Tendo como referência essa política, analise as afirmativas a seguir.
I. Os estudos mais recentes no campo da Educação Especial enfatizam que os estudantes dessa modalidade educacional apresentam características físicas e / ou psíquicas permanentes e independentes do contexto devendo, portanto, receber um diagnóstico médico definitivo que possibilite balizar as ações pedagógicas para seu atendimento. II. A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto à sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. III. Na Educação Superior, a Educação Especial se efetiva por meio de ações que envolvem o planejamento e a organização de recursos e serviços para a promoção da acessibilidade arquitetônica, nas comunicações, nos sistemas de informação, nos materiais didáticos e pedagógicos. IV. O Atendimento Educacional Especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas. V. O Atendimento Educacional Especializado deve ser descrito em projeto pedagógico específico, elaborado paralelamente ao Projeto Pedagógico do Curso, sendo independente dele, uma vez que serão ofertados ao público alvo da Educação Especial componentes curriculares próprios às suas condições de aprendizagem. São corretas as afirmativas
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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino na
promoção de respostas às necessidades educacionais
dos estudantes com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades / superdotação.
Para tanto, estabelece as garantias que deverão ser
asseguradas pelos sistemas de ensino.
Assinale a alternativa que contraria essas garantias.
Assinale a alternativa que contraria essas garantias.
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A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional. Em relação aos níveis e modalidades
de educação e ensino previstos nessa lei, é correto
afirmar:
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Acerca das normas sobre o corpo técnico administrativo
previstas no Regimento Geral da Universidade Federal
de Juiz de Fora, assinale
a alternativa incorreta.
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No que diz respeito às regras de funcionamento dos
órgãos colegiados previstas Regimento Geral da
Universidade Federal de Juiz de Fora, assinale
a
alternativa incorreta.
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De acordo com o Estatuto da Universidade Federal
de Juiz de Fora, previsto na Portaria nº 1.105,
de 28 de setembro de 1998, o Conselho Superior é o
órgão máximo de deliberação interna da instituição,
possuindo funções normativa, deliberativa e de
planejamento da universidade.
O órgão é composto pelos seguintes membros, exceto:
O órgão é composto pelos seguintes membros, exceto:
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Sobre as normas do Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal,
assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as
falsas.
( ) É facultado ao servidor público deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos, desde que não prejudique o atendimento do seu mister.
( ) É vedado ao servidor público abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público.
( ) Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira.
( ) O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio.
( ) Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral.
Assinale a sequência correta.
( ) É facultado ao servidor público deixar de utilizar os avanços técnicos e científicos, desde que não prejudique o atendimento do seu mister.
( ) É vedado ao servidor público abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público.
( ) Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira.
( ) O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio.
( ) Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral.
Assinale a sequência correta.
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Considerando as normas do Estatuto da Universidade
Federal de Juiz de Fora, previstas na Portaria nº 1.105,
de 28 de setembro de 1998, é incorreto afirmar:
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- Agentes PúblicosCargos, Empregos e Funções PúblicasProvimento e Vacância
- Agentes PúblicosRemuneração
- Lei 8.112/1990: RJU
Em relação às regras constantes na Lei nº 8.112,
de 11 de dezembro de 1990, que dispõe sobre o regime
jurídico dos servidores públicos civis da União, das
autarquias e das fundações públicas federais, assinale
a alternativa incorreta.
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Sobre as regras previstas na Lei nº 12.527, de 18 de
novembro de 2011, conhecida como Lei de Acesso à
Informação, assinale a alternativa correta.
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