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Foram encontradas 40 questões.

1389197 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

''Se o conceito de liderança é um conceito de relação interpessoal, a noção de poder está implícita no processo de influência social que caracteriza essa relação.” (MOSCOVICI, 2013). Na Psicologia Social, a proposição teórica de French e Raven (1959), aperfeiçoada por Raven (1993), identifica seis bases principais de poder, que, além de coerção, de recompensa, de referência e de conhecimento, são:

 

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1388197 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

Analise as afirmativas abaixo sobre as características da pesquisa/intervenção psicossociológica:

I. Considerar que pesquisadores e sujeitos pesquisados possuem o mesmo status de conhecimento;

II. Preocupar-se em garantir o afastamento e a neutralidade do pesquisador em relação aos sujeitos pesquisados;

III. Considerar que a análise da implicação do pesquisador é também objeto de pesquisa.

Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s), segundo Carreteiro e Barros.

 

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1387723 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

A Pesquisa-ação, segundo Thiollent (2009), é "possível e eticamente sustentável quando estão reunidas certas condições para o seu desenvolvimento". Indique uma das condições citada pelo autor:

 

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1387663 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

Hirigoyen (2001) entende “por assédio em um local de trabalho toda e qualquer conduta abusiva, manifestando-se sobretudo por comportamentos, palavras, atos, gestos, escritos que possam trazer dano à personalidade, à dignidade ou à integridade física ou psíquica de uma pessoa, pôr em perigo seu emprego ou degradar o ambiente de trabalho". A autora indica algumas ações a serem implementadas tanto pela empresa quanto pelos empregados: descobrir tais situações, buscar ajuda dentro da empresa, resistir psicologicamente, organizar a prevenção, e acrescenta, ainda, a seguinte ação:

 

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1385408 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

Frequentemente apalavra equipe é utilizada para nomear um grupo de pessoas que trabalham no mesmo departamento. Porém, esses dois termos, grupo e equipe de trabalho, apresentam estruturas e funcionamento diferenciados. González, Silva e Cornejo (1996 apud PUENTE-PALACIOS; ALBUQUERQUE in ZANELLI; BORGESANDRADE; BASTOS, 2014), sinalizam que uma das características das equipes que a diferencia de um grupo é:

 

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1385400 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

O detalhamento adequado dos comportamentos esperados numa descrição de competência é fundamental para orientar processos seletivos, de treinamento e de avaliação de desempenho. Nesse sentido, dentre os comportamentos abaixo relacionados, o que não pode ser enquadrado nas componentes que integram a descrição de uma competência é:

 

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1384473 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

A Clínica da Atividade de Yves Clot, tem como base epistemológica:

 

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1383797 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

Dentro da área de Recursos Humanos, o conceito técnico de transferência vertical de treinamento refere-se:

 

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1383641 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

A afirmativa de Gernet e Dejours, “[...] o exercício do trabalho vem inevitavelmente acompanhado da confrontação com o real [...]”, significa que:

 

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1380544 Ano: 2015
Disciplina: Psicologia
Banca: UERJ-SGP
Orgão: UERJ

A partir do olhar clínico, Cristophe Dejours define trabalho como:

 

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