A substituição dos travessões, nas linhas 17 e 19, por vírgulas prejudica a correção gramatical do período.

O emprego de vírgula logo após "frente" (l.16) justificase por isolar adjunto adverbial anteposto.

A palavra "mote" (l.9) está sendo empregada no texto com o sentido de tema.

Sem prejuízo para a correção gramatical e para o sentido original do texto, o termo "com US$ 900 bilhões" (l.5-6) poderia ocupar, entre vírgulas, a posição imediatamente após a preposição "para" (l.4).

Expressões como "bancarrota de meia dúzia de empresas" (l.5), "se arrasta há muitas décadas" (l.12-13) e "até porque somos vistos" (l.24) conferem ao texto características que são próprias da correspondência oficial.

O texto é subjetivo, como demonstra o emprego de pronomes pessoais.

O texto classifica-se como narrativo, como evidencia, em especial, a composição do segundo parágrafo.

Na linha 17, o emprego do sinal indicativo de crase no trecho "à de crianças" justifica-se pela regência de "semelhante" e pela elipse da palavra "escola", subentendida depois de "à".

Com base nos dados do estudo do IPEA, uma família pobre com três filhos recebe do programa de transferência de renda mais do que um filho consegue ganhar trabalhando.

Subentende-se das informações do texto que há menores de 15 anos que sustentam suas famílias.