Magna Concursos

Foram encontradas 100 questões.

Considerando os princípios de regência, a propriedade vocabular e as normas da correspondência oficial, julgue o item a seguir.

Abertura de ata: “Na data de hoje, dia 21 de março, acontece a prova de Conhecimentos Básicos do Concurso Público da Secretaria Executiva de Estado de Administração do Pará, com 3201 candidatos, concorrendo nas 772 vagas, como Agentes Administrativos, em cargo de nível médio”.

 

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Os urubus e sabiás

1 Tudo aconteceu em uma terra distante, em um tempo em que os bichos falavam... Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza, eles .haveriam de se tornar grandes cantores. E para isso fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram dó, ré, mi, fá, mandaram imprimir diplomas, e fizeram competições entre si, para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam a ..... para mandar nos outros. Foi assim que eles ...... concursos e se deram nomes pomposos, e o sonho de cada urubuzinho, instrutor em início de carreira, era se tornar um respeitável urubu titular, a quem todos chamam por Vossa Excelência. Tudo ia muito bem, até que a doce tranquilidade da hierarquia dos urubus foi extremecidos. A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos tagarelas, que brincavam com os canários e faziam serenatas com os sabiás. Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabiás e canários para um inquérito.

— Onde estão os documentos dos seus concursos?

As pobres aves se olharam perplexas, porque nunca haviam imaginado que tais coisas existissem. Não haviam passado por escolas de canto, porque o canto nascera com elas. E nunca apresentaram diploma para provar que sabiam estudar, mas cantavam simplesmente...

— Não, assim não pode ser. Cantar sem a titulação devida é um desrespeito à ordem.

E os urubus, em uníssono, expulsaram da floresta o passarinhos que cantavam sem alvarás...

Rubem Alves. Estórias de quem gosta de ensinar.
São Paulo: Cortez, 1984, p. 61-2 (com adaptações).

Julgue, no item abaixo, a grafia e a adequação das palavras para preencherem as respectivas lacunas do texto I.

3 permissão 4 organizaram

 

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Os urubus e sabiás

1 Tudo aconteceu em uma terra distante, em um tempo em que os bichos falavam... Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza, eles .haveriam de se tornar grandes cantores. E para isso fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram dó, ré, mi, fá, mandaram imprimir diplomas, e fizeram competições entre si, para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam a permissão para mandar nos outros. Foi assim que eles organizaram concursos e se deram nomes pomposos, e o sonho de cada urubuzinho, instrutor em início de carreira, era se tornar um respeitável urubu titular, a quem todos chamam por Vossa Excelência. Tudo ia muito bem, até que a doce ..... da hierarquia dos urubus foi ........ A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos tagarelas, que brincavam com os canários e faziam serenatas com os sabiás. Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabiás e canários para um inquérito.

— Onde estão os documentos dos seus concursos?

As pobres aves se olharam perplexas, porque nunca haviam imaginado que tais coisas existissem. Não haviam passado por escolas de canto, porque o canto nascera com elas. E nunca apresentaram diploma para provar que sabiam estudar, mas cantavam simplesmente...

— Não, assim não pode ser. Cantar sem a titulação devida é um desrespeito à ordem.

E os urubus, em uníssono, expulsaram da floresta o passarinhos que cantavam sem alvarás...

Rubem Alves. Estórias de quem gosta de ensinar.
São Paulo: Cortez, 1984, p. 61-2 (com adaptações).

Julgue, no item abaixo, a grafia e a adequação das palavras para preencherem as respectivas lacunas do texto I.

5 tranquilidade 6 extremecidos

 

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Os urubus e sabiás

1 Tudo aconteceu em uma terra distante, em um tempo em que os bichos falavam... Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza, eles .haveriam de se tornar grandes cantores. E para isso fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram dó, ré, mi, fá, mandaram imprimir diplomas, e fizeram competições entre si, para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam a permissão para mandar nos outros. Foi assim que eles organizaram concursos e se deram nomes pomposos, e o sonho de cada urubuzinho, instrutor em início de carreira, era se tornar um respeitável urubu titular, a quem todos chamam por Vossa Excelência. Tudo ia muito bem, até que a doce tranquilidade da hierarquia dos urubus foi estremecidos. A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos tagarelas, que brincavam com os canários e faziam serenatas com os sabiás. Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabiás e canários para um inquérito.

— Onde estão os documentos dos seus concursos?

As pobres aves se olharam perplexas, porque nunca haviam imaginado que tais coisas existissem. Não haviam passado por escolas de canto, porque o canto nascera com elas. E nunca apresentaram diploma para provar que sabiam estudar, mas cantavam simplesmente...

— Não, assim não pode ser. Cantar sem a titulação devida é um desrespeito à ordem.

E os urubus, em uníssono, expulsaram da floresta o passarinhos que cantavam sem alvarás...

Rubem Alves. Estórias de quem gosta de ensinar.
São Paulo: Cortez, 1984, p. 61-2 (com adaptações).

A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue o item a seguir.

Infere-se, como ensinamento moral do texto, que em terra de diplomados, leigos não são ouvidos.

 

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1761943 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Com respeito a algumas particularidades que devem ser observadas na execução da técnica de restauração com amálgama, julgue os itens subseqüentes.
A matriz deve ser removida pela oclusal, e nunca pela proximal, para evitar fratura da crista marginal.
 

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1761942 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Com respeito a algumas particularidades que devem ser observadas na execução da técnica de restauração com amálgama, julgue os itens subseqüentes.
A condensação de amálgama em cavidades de classe II deve ser iniciada pela caixa oclusal e, em seguida, a caixa proximal é preenchida.
 

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1761941 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Com respeito a algumas particularidades que devem ser observadas na execução da técnica de restauração com amálgama, julgue os itens subseqüentes.
O uso de cunhas de madeira para travamento da matriz só é indicado quando o ponto de contato proximal está aberto.
 

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1761940 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Com respeito a algumas particularidades que devem ser observadas na execução da técnica de restauração com amálgama, julgue os itens subseqüentes.
Quando se vai restaurar uma cavidade de classe I oclusopalatina, é imprescindível a utilização de uma matriz em forma de T.
 

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1761939 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Com respeito a algumas particularidades que devem ser observadas na execução da técnica de restauração com amálgama, julgue os itens subseqüentes.
A condensação manual do amálgama obedece a uma seqüência de instrumentos condensadores, começando pela utilização dos de maior diâmetro para acomodar o material, seguindo até o de menor diâmetro.
 

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1761938 Ano: 2004
Disciplina: Saúde Pública
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SES-PA
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Considerando que o isolamento do campo operatório deve ser observado toda vez que alguma técnica restauradora for empregada, julgue os itens seguintes, acerca dos materiais e das técnicas de isolamento.

No caso dos molares, a série de grampos normalmente usados no isolamento vai de 210 a 212.

 

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