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Foram encontradas 120 questões.

774179 Ano: 2011
Disciplina: Direito Civil
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Com base no que dispõe a Lei n.º 9.610/1988, julgue os itens que se seguem.

Não constitui violação aos direitos autorais a realização, em praça pública, de comício para plateia de aproximadamente cinco mil pessoas, durante o qual cantores amadores interpretem, sem a devida autorização, músicas de compositores contemporâneos, visto tratar-se de organização pública espontânea.

 

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774178 Ano: 2011
Disciplina: Direito Civil
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Com base no que dispõe a Lei n.º 9.610/1988, julgue os itens que se seguem.

Autorização prévia é a que antecede a exibição de obra audiovisual ou representação de obras teatrais, e autorização expressa é a que é concedida mediante manifestação escrita.

 

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774177 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

Por meio da indicação detaché, o termo em francês correspondente a tenuto, adverte-se que determinada nota deve ser executada com o dobro de seu valor.

 

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774176 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

A fim de diminuir simultaneamente a intensidade e o andamento, utilizam-se as seguintes expressões de dinâmica musical: calando, morrendo, estinto, mancando, perdendosi, sientando e smorzando.

 

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774175 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

O uso de 6 p (pppppp) em uma obra musical denomina-se dinâmica extrema.

 

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774173 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

No ritmo acéfalo, a fim de marcar a natureza acéfala do motivo principal, o regente deve executar o ataque incisivo na primeira nota, evitando que o ritmo adquira caráter anacrústico.

 

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774172 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

Considere que, em determinada música, haja a seguinte mudança de tempo e de andamento: do compasso 9, com tempo quaternário simples com andamento lento, para o compasso 10, com tempo binário simples e samba. Nesse caso, o regente deve conduzir os quatro tempos do compasso 9 no andamento do ritmo de samba.

 

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774171 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

Em uma peça musical, observa-se a ocorrência de um tutti seguido imediatamente de um crescendo e decrescendo. Com relação a essa dinâmica, é correto afirmar que o regente da peça em questão deve controlar, gradativamente, a envergadura dos seus braços, que devem estar centrados e flexionados, a fim de que haja espaço para que se expandam e se contraiam.

 

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774170 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Considerando que dinâmica refere-se à graduação da intensidade de som, julgue os itens de 110 a 117.

O acento dinâmico ou agógico corresponde ao acento indicado pelo compositor na partitura como meio de expressão.

 

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774169 Ano: 2011
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

Julgue os próximos itens, acerca de fermata e gestos e aplicação agógica.

Durante a execução de fermatas não escritas — eventualmente, presentes no final de movimentos de certas obras —, o regente deve manter os braços soltos, paralelos à extensão longitudinal de seu corpo.

 

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