Numere a Coluna 2 conforme a Coluna 1, levando em consideração os recursos de acessibilidade que o estudante com Necessidades Educacionais Especiais precisa ter, com a adaptação no seu currículo, garantindo-lhe o direito à aprendizagem e efetividade na vida escolar.

Coluna 1 Aluno com NEE	Coluna 2 Recursos necessários
1 Aluno Surdo	( ) Rotina diária organizada, agenda com esquema de aulas com símbolos ou desenhos, ordens claras e cartões de comunicação.
2 Aluno Cego	( ) Teclados especiais, programas para uso no computador (como instrumento para escrever), tesoura adaptada, engrossadores e material pedagógico adaptado.
3 Aluno Superdotado	( ) Material pedagógico adaptado para facilitar sua compreensão, material concreto para auxiliar na matemática, adaptações curriculares nas provas e no material da aula.
4 Aluno com Transtorno do Espectro Autista	( ) Uso de tecnologias computacionais: softwares educativos, enciclopédias digitais, jogos pedagógicos e simuladores.
5 Aluno com Deficiência Intelectual	( ) Aprendizagem do Português como segunda língua e aprendizagem da LIBRAS como língua materna para aperfeiçoar.
6 Aluno com Paralisia Cerebral	( ) Recursos didáticos em alto relevo, reglete e punção, recursos ópticos e programas leitores de tela

Tarsila do Amaral, em 1926, se entusiasmou com o Movimento Antropofágico, que passou, a partir de 1928, a caracterizar sua obra, ocasião em que pintou seu famoso quadro Abaporu. Nessa fase seu trabalho resulta da influência do surrealismo, que é possível identificar claramente na obra

A instalação Jardim de Narcizo, de Yayoi Kusama, que fica no Inhotim, conta com 500 esferas de aço inoxidável que, ao flutuarem sobre um espelho d’água, refletem a natureza exuberante do lugar e o próprio espectador. A instalação é um tipo de arte experimental. Esse fazer artístico produz obras que

Analise a imagem.

O Grupo de Laocoonte é uma escultura representativa do período helenístico grego. Plínio atribui sua autoria aos escultores Hagesandro, Atenodoro e Polidoro, da ilha de Rodes. A escultura foi encontrada em 1506, em Roma, tendo causado grande impressão aos artistas da época. Foi adquirida, ainda em 1506, pelo Papa Júlio II, encontrando-se até hoje no Vaticano. Imaginou-se, por um tempo, tratar-se do original grego descrito por Plínio, mas hoje se acredita ser uma cópia ou reconstituição romana.

https://omundodasnuvens.wordpress.com/2011/01/21/leitura-de-imagem-grupo-de-laocoonte/acesso em 20/02/2018

A sua principal característica é:

Escher criou um universo visual rico em perspectivas. Na composição da obra, Mão com esfera refle-tora, percebe-se que o tratamento da imagem vai além de uma simples representação. Alguns de seus temas preferidos eram o espelho e o reflexo de imagens. Na obra, ele explorou sua própria imagem, utilizando um objeto em forma convexa como meio de