Foram encontradas 120 questões.
No que se refere aos temas de metodologia de ensino de administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares, educação profissional a distância e processo de ensino e de aprendizagem de administração, julgue o item.
Considerando-se as significativas evoluções tecnológicas, as metodologias de aulas expositivas tornaram-se inadequadas no processo de ensino-aprendizagem de administração, no contexto atual.
Considerando-se as significativas evoluções tecnológicas, as metodologias de aulas expositivas tornaram-se inadequadas no processo de ensino-aprendizagem de administração, no contexto atual.
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No que se refere aos temas de metodologia de ensino de administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares, educação profissional a distância e processo de ensino e de aprendizagem de administração, julgue o item.
Cursos técnicos a distância são ofertados no Distrito Federal a fim de desenvolver nos jovens a cultura para o trabalho e outras práticas sociais, ancorados na dependência e na rigidez disciplinar para concretização dos objetivos.
Cursos técnicos a distância são ofertados no Distrito Federal a fim de desenvolver nos jovens a cultura para o trabalho e outras práticas sociais, ancorados na dependência e na rigidez disciplinar para concretização dos objetivos.
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No que se refere aos temas de metodologia de ensino de administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares, educação profissional a distância e processo de ensino e de aprendizagem de administração, julgue o item.
Domínio intelectual das tecnologias pertencentes ao eixo tecnológico do curso, fundamentos de empreendedorismo, cooperativismo e gestão da inovação são elementos integrantes da organização curricular dos cursos de educação profissional técnica de nível médio.
Domínio intelectual das tecnologias pertencentes ao eixo tecnológico do curso, fundamentos de empreendedorismo, cooperativismo e gestão da inovação são elementos integrantes da organização curricular dos cursos de educação profissional técnica de nível médio.
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No que se refere aos temas de metodologia de ensino de administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares, educação profissional a distância e processo de ensino e de aprendizagem de administração, julgue o item.
O acesso aos meios de educação formais e a obtenção de uma documentação garantida pelo Estado, que possibilite o acesso a países estrangeiros, são requisitos determinantes para a construção de uma cidadania global.
O acesso aos meios de educação formais e a obtenção de uma documentação garantida pelo Estado, que possibilite o acesso a países estrangeiros, são requisitos determinantes para a construção de uma cidadania global.
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No que se refere aos temas de metodologia de ensino de administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares, educação profissional a distância e processo de ensino e de aprendizagem de administração, julgue o item.
Uma adequada organização didático-pedagógica deve favorecer a interação entre professor e aluno, com práticas didáticas que contemplem a realidade dos educandos e contribuam para o aprendizado.
Uma adequada organização didático-pedagógica deve favorecer a interação entre professor e aluno, com práticas didáticas que contemplem a realidade dos educandos e contribuam para o aprendizado.
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No que se refere aos temas de metodologia de ensino de
administração, ensino globalizado, diretrizes curriculares,
educação profissional a distância e processo de ensino e de
aprendizagem de administração, julgue o item.
As metodologias de ensino de administração devem prever avaliações por meio de atividades teóricas e práticas, provas orais e escritas e atividades que demonstrem o domínio de princípios e o conhecimento das formas contemporâneas de linguagem.
As metodologias de ensino de administração devem prever avaliações por meio de atividades teóricas e práticas, provas orais e escritas e atividades que demonstrem o domínio de princípios e o conhecimento das formas contemporâneas de linguagem.
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- Lei 4.320/1964: Normas Gerais de Direito FinanceiroDecreto Sobre a Programação Orçamentária e Financeira - Lei 4.320 de 1964
Em relação aos aspectos de receita pública, à despesa pública e à Lei n.º 4.320/1964, julgue o item.
As receitas deverão constar da Lei de Orçamento pelos seus valores líquidos, descontando-se eventuais repasses devidos a outras entidades.
As receitas deverão constar da Lei de Orçamento pelos seus valores líquidos, descontando-se eventuais repasses devidos a outras entidades.
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2344522
Ano: 2022
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Em relação aos aspectos de receita pública, à despesa pública e à Lei n.º 4.320/1964, julgue o item.
Caso uma despesa tenha sido empenhada no ano de 2021, mas o pagamento tenha ocorrido somente no ano de 2022, esta despesa deveria ter sido lançada como restos a pagar até o dia 31/12/2021.
Caso uma despesa tenha sido empenhada no ano de 2021, mas o pagamento tenha ocorrido somente no ano de 2022, esta despesa deveria ter sido lançada como restos a pagar até o dia 31/12/2021.
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2344521
Ano: 2022
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Em relação aos aspectos de receita pública, à despesa pública e à Lei n.º 4.320/1964, julgue o item.
São consideradas despesas obrigatórias prioritárias aquelas indicadas na lei de diretrizes orçamentárias como preferenciais, por terem precedência sobre as demais despesas.
São consideradas despesas obrigatórias prioritárias aquelas indicadas na lei de diretrizes orçamentárias como preferenciais, por terem precedência sobre as demais despesas.
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2344520
Ano: 2022
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF
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Em relação aos aspectos de receita pública, à despesa pública
e à Lei n.º 4.320/1964, julgue o item.
Receitas correntes intraorçamentárias e receitas de capital intraorçamentárias não se constituem novas categorias econômicas de receitas, mas somente especificações das categorias corrente e capital.
Receitas correntes intraorçamentárias e receitas de capital intraorçamentárias não se constituem novas categorias econômicas de receitas, mas somente especificações das categorias corrente e capital.
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