Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

399622 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Segundo Read, num trabalho em arte com crianças, é correto afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
399621 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Segundo Pillar, sobre a leitura de uma obra de arte, é CORRETO afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
399619 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Na concepção dos PCN -Arte. a avaliação do processo de ensino e aprendizagem pode ser realizada:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
399618 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
A aula baseada nos princípios da Arte -Educação organiza-se, entre outros aspectos, pelos encaminhamentos metodológicos de ensino, assim caracterizados:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Se observamos uma mesma paisagem de manhã ou à tarde, num dia de sol ou num dia de chuva, vamos notar que suas cores e formas são diferentes. Essas características são típicas do movimento denominado:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Criar e perceber formas em artes visuais implica trabalhar frequentemente com as relações entre os elementos que as compôem, tais como:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Segundo Hernández, o conceito de currículo integrado consiste em "ensinar e aprender determinados tipos de ideias com as quais nenhuma disciplina é capaz de lidar sozinha". Nesse sentido, no ensino de Arte, pode dizer que a integração ocorre quando:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Um dos temas transversais propostos pelos PCNs é o Pluralidade Cultural, porém, segundo Barbosa, um dos aspectos pouco abordados é o da questão de gênero. Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Segundo Ana Mae Barbosa, a construção do conhecimento em Arte acontece quando existe:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Um dos objetivos do ensino de Arte é a formação estética. Segundo Pillar, podemos afirmar que o desenvolvimento de habilidades apreciativas é alcançado:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas