Foram encontradas 50 questões.
Segundo Hernández, a avaliação formativa tem por finalidade:
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398793
Ano: 2013
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
A arte dos chamados "artistas primitivos" no Brasil apresentou, entre tendências, o gosto por tudo o que era genuinamente nacional. São representantes desse movimento:
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Observe as afirmativas abaixo, relacionadas aos estágios do desenvolvimento infantil segundo Read:
I. Aos 4 anos, a figura humana torna-se o tema favorito, com um círculo para a cabeça, pontos para os olhos e um par de linhas para as pernas.
II. Aos 7- 8 anos de idade, o esquema se torna mais verdadeiro quanto ao detalhe.
III. Aos 9-10 anos de idade o interesse é pela figura humana.
IV. Dos 11 aos 14 anos, a criança fica desiludida e desestimulada; há um interesse menor pela figura humana.
Estão corretas as afirmativas:
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398791
Ano: 2013
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Segundo Mirian Martins, devemos considerar como valores importantes, no ensino de Arte:
I. Conhecer desde os conceitos fundamentais até os meandros da linguagem artística em que se trabalha.
II. Conhecer a História e os códigos específicos da Arte.
III. Articular as histórias pessoais e coletivas dos alunos, considerando a Arte na sociedade.
IV. Pensar em desafios fáceis de serem transpostos pelos alunos, para que não desanimem.
Estão corretas as afirmativas:
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Segundo Hernández, a avaliação formativa implica, para os professores:
I. Na realização de testes após cada atividade realizada.
II. Numa tarefa de ajuste constante no processo de ensino-aprendizagem.
III. Na realização de tarefas que vão se adequando ao processo de desenvolvimento dos estudantes.
IV. No estabelecimento de novas pautas de ação em relação às evidências sobre aprendizagem dos alunos.
Estão corretas as afirmativas:
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398789
Ano: 2013
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Alguns problemas sociais são frequentemente abordados de maneira transversal por Arte/educadores, como: violência, degradação do meio ambiente ou conflitos étnicos. Segundo Ana Mae Barbosa, a forma de trabalhá-los tem a ver com a comunidade local, porque __________________ . Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
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398788
Ano: 2013
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Ponderando que ler é atribuir significado, podemos afirmar que ler uma obra de arte é
I.Compreender e interpretar a trama de cores, texturas formas que constituem uma imagem.
II. Perceber objetivamente a temática e estrutura da obra
III. Compreender que a imagem foi produzida por alguém inserido em determinado contexto, segundo sua visão de mundo.
IV. Perceber o mundo objetivamente por meio da obra de arte.
Estão corretas as afirmativas:
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398787
Ano: 2013
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: IBFC
Orgão: SEE-DF
Observe as afirmativas abaixo sobre o Manifesto Antropofágico:
I.Propunha que a cultura e as técnicas importadas fossem assimiladas e reelaboradas com autonomia, transformando o produto importado em exportável.
II. Recuperava a crença indígena de que os índios antropófagos, quando comiam o inimigo, supunham que assim estavam assimilando suas qualidades.
III. Surgiu quando Tarsila do Amaral, para presentar o então marido Oswald de Andrade, deu-lhe como presente de aniversário a tela " A Mulher de Cabelos Verdes.
IV. Foi o marco mais caracterizador da presença de uma nova concepção de fazer e compreender a obra de arte.
Estão corretas as afirmativas:
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Para Luquet, Lowenfeld e Mèridieu, o bloqueio (perda da criatividade, que ocorre aproximadamente, com a entrada no ensino fundamental) é resultante:
I. Da intervenção dos modelos da arte adulta.
II. Do julgamento estético de certo e errado exercido pelo professor.
III. Do adestramento da mão imposto pela alfabetização.
IV. Do período do realismo fortuito.
Estão corretas as afirmativas:
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A concepção construtivista de ensino e aprendizagem orienta a elaboração dos PCNs. Suas principais bases teóricas são:
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