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Foram encontradas 120 questões.

A respeito do projeto político-pedagógico (PPP), julgue o item subsequente.

A organização curricular pressupõe a seleção de conhecimentos a serem desenvolvidos e os meios para alcançá-los de forma dinâmica, neutra e culturalmente determinada.
 

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A respeito do projeto político-pedagógico (PPP), julgue o item subsequente.

O PPP delineia as atribuições dos diversos atores envolvidos no processo educativo, atribuindo ao coordenador pedagógico a responsabilidade de controlar as relações interpessoais que se estabelecem no interior da escola.
 

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A respeito do projeto político-pedagógico (PPP), julgue o item subsequente.

O PPP, documento norteador da organização do trabalho pedagógico, é elaborado pelos gestores escolares, como exigência dos órgãos de inspeção de ensino.
 

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A respeito do impacto da atual sociedade da informação nos paradigmas educacionais, julgue o item que se segue.

Na sociedade atual, em função dos novos recursos tecnológicos, acelerou-se o processo de transmissão do saber, mas não sofreram impactos significativos as regras de transmissão e as relações sociais.

 

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A respeito do impacto da atual sociedade da informação nos paradigmas educacionais, julgue o item que se segue.

No contexto educacional, é necessário construir novas narrativas, capazes de dar respostas à sociedade permeada por novas tecnologias da informação e da comunicação.

 

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A respeito do impacto da atual sociedade da informação nos paradigmas educacionais, julgue o item que se segue.

Além de infraestrutura tecnológica, as escolas necessitam repensar seus espaços, tempos e relações sociais, de forma que as informações sejam convertidas em conhecimento, por meio da mediação de professores que dominem tais recursos e linguagens.

 

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Ao interromperem sua trajetória escolar, jovens e adultos de camadas populares repetem histórias, muitas vezes coletivas e familiares, de negação de direitos. Não admitir o enraizamento dessa negação, dessa identidade coletiva, social e popular, compromete a percepção da própria identidade da educação de jovens e adultos (EJA), correndo-se o risco de essa modalidade ser encarada como mera oferta individual de oportunidades pessoais perdidas. A respeito do ensino médio e da educação de jovens e adultos, julgue o item subsequente O processo ensino/aprendizagem com jovens e adultos pressupõe que o docente articule em sua práxis os conhecimentos que pretende transmitir e os já adquiridos pelos alunos. A articulação entre a proposta pedagógica e a vivência dos alunos facilita o aprendizado na EJA e em qualquer fase da vida escolar.
 

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785317 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 785317-1

Considerando a figura precedente, que representa uma sequência genérica para o acionamento de um motor, julgue o item subsequente, a respeito dos equipamentos e tecnologias envolvidas no acionamento e controle de motores.

Na partida direta não são utilizados dispositivos especiais de acionamento do motor, como contatores ou disjuntores.
 

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785316 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 785316-1

Considerando a figura precedente, que representa uma sequência genérica para o acionamento de um motor, julgue o item subsequente, a respeito dos equipamentos e tecnologias envolvidas no acionamento e controle de motores.

Na figura, o elemento 2 é responsável pela proteção contra curto-circuito enquanto o elemento 3 protege o circuito contra sobrecarga.
 

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785315 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF
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Enunciado 785315-1

Considerando a figura precedente, que representa uma sequência genérica para o acionamento de um motor, julgue o item subsequente, a respeito dos equipamentos e tecnologias envolvidas no acionamento e controle de motores.

Na coordenação do tipo 1, não há risco para pessoas ou instalações, mas o relé de sobrecarga pode ser danificado.
 

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