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Foram encontradas 120 questões.

261251 Ano: 2009
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Se o preço de aquisição do veículo A é de R$ 20.000,00 e ele se desvaloriza 10% a cada ano, e o veículo B, que pode ser adquirido por R$ 15.000,00, desvaloriza 5% a cada ano, então, sabendo-se que 95 = 59.049, é correto afirmar que

após 2 anos, o veículo A ainda valerá mais que o B.

 

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261250 Ano: 2009
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Se o preço de aquisição do veículo A é de R$ 20.000,00 e ele se desvaloriza 10% a cada ano, e o veículo B, que pode ser adquirido por R$ 15.000,00, desvaloriza 5% a cada ano, então, sabendo-se que 95 = 59.049, é correto afirmar que

após 5 anos, o veículo A valerá menos da metade do seu preço de aquisição.

 

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261249 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando, ainda, o que a LDB dispõe sobre a organização da educação básica, julgue os itens subsequentes.

Como critérios de verificação do rendimento escolar do aluno, a lei exclui a possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar e o aproveitamento de estudos.

 

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261248 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando, ainda, o que a LDB dispõe sobre a organização da educação básica, julgue os itens subsequentes.

Nos níveis fundamental e médio, a carga horária mínima anual é de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar (dias letivos).

 

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261247 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando, ainda, o que a LDB dispõe sobre a organização da educação básica, julgue os itens subsequentes.

A lei proíbe a instituição de ensino de expedir históricos escolares, declarações de conclusão de séries e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, sendo essas atribuições da Secretaria de Estado da Educação.

 

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261246 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue os itens a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996), que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.

A educação de jovens e adultos se destina às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental ou médio na idade própria.

 

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261245 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue os itens a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996), que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.

A educação especial é uma modalidade educacional que requer dos sistemas de ensino recursos educativos e organização específicos. Essa modalidade educacional visa atender exclusivamente os alunos do ensino fundamental com necessidades especiais.

 

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261244 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue os itens a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996), que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.

O ensino médio visa a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos, sendo obrigação do poder público financiar sua oferta, inclusive em estabelecimentos privados.

 

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261243 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue os itens a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996), que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.

O ensino fundamental, de caráter obrigatório e gratuito na escola pública, tem por objetivo a formação básica do cidadão, e o seu acesso constitui um direito público subjetivo.

 

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261242 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue os itens a seguir, à luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9.394/1996), que dispõe sobre a organização da educação básica por níveis e modalidades de ensino.

A educação básica compreende a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio e visa assegurar a formação necessária ao exercício da cidadania e o desenvolvimento dos meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

 

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