Foram encontradas 120 questões.
Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.
O primeiro período do texto tem a seguinte estrutura: adjunto adverbial; sujeito ampliado por oração adjetiva; predicado nominal.
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Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.
Por sua linguagem, objetivos e estrutura lingüística, o texto constitui-se como do tipo argumentativo.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
A separação das sílabas da palavra "meio" está de acordo com as regras de translineação, visto que se preservou unido o ditongo pertencente à última sílaba do vocábulo.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
No último período do texto, a flexão de número da forma verbal "esqueçam" indica que a concordância foi feita com o sentido plural que o substantivo "galera" denota.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
Além da informalidade da linguagem, marcada pelo emprego de gírias, identificam-se, no texto, marcas de subjetividade e características de mais de um gênero textual.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
Na palavra "iraaado", o produtor do texto emprega recurso gráfico para representar a duração da vogal tônica, com o objetivo de intensificar a qualidade atribuída ao evento.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
Está suficientemente claro, no convite, que cada convidado deve optar por levar, para o churrasco, apenas um dos tipos de carne especificados.
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Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
São evidências da influência da oralidade na escrita: a grafia não-segmentada em "apartir"; o apagamento do s na forma verbal auxiliar "vamo"; a ausência da marca de infinitivo em "comemora".
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Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.
São representações gráficas de um único fonema as letras c, em "ociosidade", s, em "conseguir", ç, em "açúcar", assim como o dígrafo ss, em "fossa".
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Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.
No último parágrafo, o produtor do texto expressa visão generalizante das relações de classe, o que se infere do emprego das orações adjetivas "que não trabalham" (l.14- 15) e "que trabalha apenas" (l.16) em sentido explicativo.
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