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Foram encontradas 120 questões.

439884 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439884-1

Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.

O primeiro período do texto tem a seguinte estrutura: adjunto adverbial; sujeito ampliado por oração adjetiva; predicado nominal.

 

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439883 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439883-1

Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.

Por sua linguagem, objetivos e estrutura lingüística, o texto constitui-se como do tipo argumentativo.

 

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439882 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439882-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

A separação das sílabas da palavra "meio" está de acordo com as regras de translineação, visto que se preservou unido o ditongo pertencente à última sílaba do vocábulo.

 

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439881 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439881-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

No último período do texto, a flexão de número da forma verbal "esqueçam" indica que a concordância foi feita com o sentido plural que o substantivo "galera" denota.

 

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439880 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439880-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

Além da informalidade da linguagem, marcada pelo emprego de gírias, identificam-se, no texto, marcas de subjetividade e características de mais de um gênero textual.

 

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439879 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439879-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

Na palavra "iraaado", o produtor do texto emprega recurso gráfico para representar a duração da vogal tônica, com o objetivo de intensificar a qualidade atribuída ao evento.

 

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439878 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439878-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

Está suficientemente claro, no convite, que cada convidado deve optar por levar, para o churrasco, apenas um dos tipos de carne especificados.

 

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439877 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439877-1

Com relação ao texto acima, elaborado por grupo de alunos do ensino fundamental, julgue os itens a seguir.

São evidências da influência da oralidade na escrita: a grafia não-segmentada em "apartir"; o apagamento do s na forma verbal auxiliar "vamo"; a ausência da marca de infinitivo em "comemora".

 

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439876 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439876-1

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

São representações gráficas de um único fonema as letras c, em "ociosidade", s, em "conseguir", ç, em "açúcar", assim como o dígrafo ss, em "fossa".

 

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439875 Ano: 2008
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439875-1

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

No último parágrafo, o produtor do texto expressa visão generalizante das relações de classe, o que se infere do emprego das orações adjetivas "que não trabalham" (l.14- 15) e "que trabalha apenas" (l.16) em sentido explicativo.

 

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