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Foram encontradas 113 questões.

439975 Ano: 2008
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439975-1

A figura acima apresenta o espaço de problemas para ensino de computação e informática, no qual devem se situar os currículos de formação de graduação, como Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia da Informação e Engenharia de Software. Sobre esse espaço foram delimitadas regiões hipotéticas de desenvolvimento curricular, identificadas pelas letras de A a E.

Considerando a necessidade de desenvolvimento de currículos para ensino de computação nos níveis fundamental e médio, julgue os próximos itens.

A formação de técnicos de nível médio para atuar no gerenciamento de sistemas de rede deve concentrar-se na abordagem dos aspectos da região E e de sua intersecção com as demais regiões do gráfico.

 

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439974 Ano: 2008
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439974-1

A figura acima apresenta o espaço de problemas para ensino de computação e informática, no qual devem se situar os currículos de formação de graduação, como Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia da Informação e Engenharia de Software. Sobre esse espaço foram delimitadas regiões hipotéticas de desenvolvimento curricular, identificadas pelas letras de A a E.

Considerando a necessidade de desenvolvimento de currículos para ensino de computação nos níveis fundamental e médio, julgue os próximos itens.

A formação de técnicos de nível médio para atuar no desenvolvimento de software junto a empresas deve concentrar-se na abordagem dos aspectos da região A e de sua intersecção com as regiões da direita do gráfico.

 

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439973 Ano: 2008
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439973-1

A figura acima apresenta o espaço de problemas para ensino de computação e informática, no qual devem se situar os currículos de formação de graduação, como Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia da Informação e Engenharia de Software. Sobre esse espaço foram delimitadas regiões hipotéticas de desenvolvimento curricular, identificadas pelas letras de A a E.

Considerando a necessidade de desenvolvimento de currículos para ensino de computação nos níveis fundamental e médio, julgue os próximos itens.

A educação de crianças, no ensino básico, deve concentrar-se na abordagem dos aspectos das regiões B e D, em detrimento da exploração das regiões na união entre C e E.

 

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439972 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439972-1

A figura acima apresenta um diagrama de relacionamento entre algumas das principais abstrações que compõem o ambiente Delphi. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de programação.

Programas desenvolvidos na plataforma Delphi, da mesma forma que programas desenvolvidos na plataforma Java, são compilados para um formato de bytecode interpretável, para posterior uso em ambientes independentes de plataforma, como Windows e Linux.

 

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439971 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439971-1

A figura acima apresenta um diagrama de relacionamento entre algumas das principais abstrações que compõem o ambiente Delphi. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de programação.

Todos os objetos gráficos que aparecem nas interfaces do Delphi são da classe TControl ou de suas subclasses, como TGraphicControl, TWinControl, TWidgetControl etc.

 

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439970 Ano: 2008
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439970-1

A figura acima apresenta um diagrama de relacionamento entre algumas das principais abstrações que compõem o ambiente Delphi. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de programação.

Os retângulos de cantos arredondados representam classes, ao passo que as setas representam adequadamente as relações de herança, em conformidade com a notação empregada na linguagem UML.

 

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439969 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439969-1

Acima, apresenta-se a implementação funcionalmente completa de três classes declaradas na linguagem Java, que definem uma estrutura de dados com funcionalidade de um dicionário. O dicionário é implementado com as classes Dictionary e DictLinkEntry. A DictionaryTest contém um programa (método main) que realiza um teste de funcionamento do dicionário, por meio da instanciação de um dicionário e da realização de operações de inserção (método put()), remoção (método remove()) e consulta (métodos get() e isEmpty()). Julgue os itens abaixo, acerca das informações apresentadas e dos conceitos de programação em Java.

A saída de dados gerada pelo programa apresentará as strings Biologia, Educação Física, Informática e false, nesta seqüencia.

 

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439968 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439968-1

Acima, apresenta-se a implementação funcionalmente completa de três classes declaradas na linguagem Java, que definem uma estrutura de dados com funcionalidade de um dicionário. O dicionário é implementado com as classes Dictionary e DictLinkEntry. A DictionaryTest contém um programa (método main) que realiza um teste de funcionamento do dicionário, por meio da instanciação de um dicionário e da realização de operações de inserção (método put()), remoção (método remove()) e consulta (métodos get() e isEmpty()). Julgue os itens abaixo, acerca das informações apresentadas e dos conceitos de programação em Java.

Imediatamente antes da execução da linha de código 16 da classe DictionaryTest, a linha de código 7 da classe DictLinkEntry terá sido executada exatamente 5 vezes.

 

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439967 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439967-1

Acima, apresenta-se a implementação funcionalmente completa de três classes declaradas na linguagem Java, que definem uma estrutura de dados com funcionalidade de um dicionário. O dicionário é implementado com as classes Dictionary e DictLinkEntry. A DictionaryTest contém um programa (método main) que realiza um teste de funcionamento do dicionário, por meio da instanciação de um dicionário e da realização de operações de inserção (método put()), remoção (método remove()) e consulta (métodos get() e isEmpty()). Julgue os itens abaixo, acerca das informações apresentadas e dos conceitos de programação em Java.

As linhas 13 e 14 da classe DictionaryTest não serão executadas.

 

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439966 Ano: 2008
Disciplina: TI - Gestão e Governança de TI
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Enunciado 439966-1

Acima, apresenta-se a implementação funcionalmente completa de três classes declaradas na linguagem Java, que definem uma estrutura de dados com funcionalidade de um dicionário. O dicionário é implementado com as classes Dictionary e DictLinkEntry. A DictionaryTest contém um programa (método main) que realiza um teste de funcionamento do dicionário, por meio da instanciação de um dicionário e da realização de operações de inserção (método put()), remoção (método remove()) e consulta (métodos get() e isEmpty()). Julgue os itens abaixo, acerca das informações apresentadas e dos conceitos de programação em Java.

Durante a execução do programa, apenas uma instância da classe Dictionary será criada.

 

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