Considere as afirmações a seguir:
I.Todo quadrado é um retângulo.
II.Todo trapézio possui dois pares de lados paralelos.
III.Em todo triângulo equilátero, cada um dos ângulos
internos mede 60º.
IV.A soma dos ângulos internos de um hexágono é 360º.
V.Em todo losango, todos os ângulos externos são retos.
É correto o que se apresenta em:
Uma turma deve organizar uma apresentação de
poemas com 5 estudantes distintos posicionados em fila,
de modo que a ordem dos estudantes na fila gere
formações diferentes. Entre os estudantes selecionados,
estão João e Maria, que devem ficar sempre juntos,
nesta ordem: João imediatamente antes de Maria.
Pode-se afirmar que o número de filas diferentes que
podem ser formadas nessas condições é igual
Em um triângulo retângulo, um dos ângulos agudos
mede β e sabe-se que o seno de β é igual a três quintos.
Com base nessa informação, pode-se afirmar que o valor
de y, tal que y = cos β − tg β,
Alguns estudantes de duas turmas se voluntariaram para
realizar um teste de Matemática e as notas obtidas
foram: Turma A: 7,0 − 7,0 − 6,0 − 8,0 − 8,0 − 6,0 Turma B: 5,0 − 4,0 − 3,0 − 10,0 − 10,0 − 10,0 Sabe-se que as duas turmas apresentaram a mesma
média aritmética igual a 7,0. O desvio médio é uma
medida de dispersão calculada pela média dos valores
absolutos das diferenças entre cada dado e a média do
conjunto. Assim, para calculá-lo, determina-se a
diferença entre cada nota e a média, considera-se o
valor absoluto dessas diferenças, somam-se esses
valores e divide-se o resultado pela quantidade de
dados. Considerando essa medida, pode-se afirmar que:
Uma comissão deve ser formada por 3 professores e 2
estudantes para representar uma escola numa cerimônia
de abertura de jogos escolares. Voluntariaram-se, para
compor essa comissão, 5 professores e 6 estudantes da
escola. Com base nessas informações, o número de
comissões diferentes que podem ser formadas é igual
Dada uma matriz quadrada de ordem 3, em que cada
elemento aij é dado por aij = i − j, sendo que i representa
a posição da linha e j a posição da coluna de cada
elemento, pode-se afirmar que o determinante dessa
matriz é um número que pertence ao intervalo real:
Durante uma aula de Matemática, os estudantes
deveriam calcular a área de uma figura formada por um
quadrado de lado 10 cm e um semicírculo construído
externamente sobre um de seus lados, de modo que o
diâmetro do semicírculo coincide com o lado do
quadrado, conforme ilustra a figura a seguir:
Um estudante apresentou a seguinte resolução:
A = 10² + π · 10²
A = 100 + 100π
Pode-se afirmar que:
Uma peça maciça é formada por dois sólidos
justapostos, sem sobreposição de volumes: um cubo e
um prisma reto de base quadrada. Sabe-se que a aresta
do cubo mede 10 cm e que o prisma tem altura de 8 cm,
sendo o lado da base quadrada do prisma igual metade da aresta do cubo. Pode-se afirmar que o
volume total dessa peça é, em cm³:
Analise o padrão apresentado pela sequência de figuras:
Na Figura 1, há 4 pontos; na Figura 2, há 7 pontos; na
Figura, 3 há 10 e as demais figuras são construídas
seguindo esse padrão. Pode-se afirmar que a
quantidade de pontos que haverá na Figura 100 será de: