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Foram encontradas 47 questões.

1323721 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Com relação à geografia urbana no Brasil, julgue o item que se segue

A crescente utilização no campo de produtos oriundos do meio urbano, como o crédito bancário e os equipamentos agrícolas, contribui para intensificar a subordinação do campo à cidade.

 

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1317414 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Acerca das propriedades dos conjuntos numéricos, julgue o item a seguir.

O número !$ \sqrt{12+6 \sqrt{3}} \, + \, \sqrt{12-6 \sqrt{3}} !$ é um número irracional.

 

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1316992 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Com cada vez mais usuários, a Internet está criando novos hábitos de comunicação entre as pessoas. Não só a leitura como também a escrita foram favorecidas pela explosão da comunicação na Internet observada na última década, o que proporcionou um contato maior das pessoas com atividades que envolvam a escrita. Também é inegável que sítios de relacionamento tornaram o ato de escrever mais banal e cotidiano.

O que já havia sido deflagrado nos anos 90 do século XX pela comunicação via email, por mensageiros eletrônicos e pela cultura escrita dos blogues, com as redes sociais foi elevado à enésima potência, visto que elas garantiram interatividade e visibilidade às pessoas em torno de interesses em comum. O próprio microblogue Twitter, intensamente debatido na mídia por sua contribuição à concisão, de certa
forma cristalizou a tendência à escrita de textos enxutos. Anos antes de o microblogue cair na preferência de internautas no mundo inteiro, os blogues já ocupavam um lugar privilegiado na Internet, que pela primeira vez oferecia aos usuários a possibilidade de escrever, editar e publicar seus próprios textos.

A partir daí, navegar pela Internet deixou de ser um ato solitário, em que o usuário apenas entrava nas páginas e lia seus conteúdos. Com os recursos de interação cada vez mais expandidos, qualquer sítio é um convite a comentários, críticas e observações, o que obrigou os internautas a desenvolverem discursos de improviso e a defender seus pontos de vista.

Embora não se possa afirmar categoricamente que a Internet favoreceu o desenvolvimento de uma “cultura letrada”, com ênfase em informações profundas e relevantes, ela reforçou o peso da palavra escrita no cotidiano das pessoas.

Edgard Murano. O texto na era digital. In: Revista Língua Portuguesa,
ed.64, dez./2011. Internet: <www.revistalingua.uol.com.br> (com adaptações).

Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item.

Na linha, o uso do sinal indicativo de crase em “à concisão” deve-se à regência do substantivo “contribuição” e à presença do artigo feminino determinando “concisão”.

 

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1305906 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Com relação à geografia urbana no Brasil, julgue o item que se segue

A especulação imobiliária que ocorre atualmente nas porções centrais das áreas metropolitanas brasileiras estimula a população a migrar destas áreas centrais para a periferia.

 

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722238 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Enunciado 722238-1

Internet: <www.exame.abril.com.br> (com adaptações).

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), uma avaliação trienal desenvolvida e coordenada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), visa verificar os níveis de proficiência dos estudantes de quinze anos em três áreas do conhecimento: leitura, ciência e matemática. O gráfico acima apresenta a pontuação referente aos níveis de proficiência dos estudantes brasileiros nessas três áreas em todas as edições do programa. Com base na interpretação dos dados apresentados no gráfico acima, julgue o item subsequente.

Comparando-se os resultados obtidos nas edições de 2003, 2006 e 2009, é correto afirmar que o menor crescimento da pontuação dos alunos brasileiros se deu em relação à área de ciência.

 

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710469 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Apesar da ampliação do acesso à escola e da crescente geração de emprego, uma população de 9,6 milhões de jovens, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, não estuda nem trabalha e é motivo de preocupação nos estudos sobre condições de vida da população brasileira, aponta a síntese de indicadores sociais de 2013 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com dados de 2012. Um em cada cinco brasileiros (19,6%) de 15 a 29 anos de idade faz parte da “geração nem nem”, jovens que nem estudam nem trabalham.

O Estado de S.Paulo, 30/11/2013, p. A34.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira contemporânea, julgue o item subsequente.

A atual estagnação da economia brasileira, responsável pelo fechamento de postos de trabalho, explica o elevado número de jovens que não estudam nem trabalham.

 

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710468 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Apesar da ampliação do acesso à escola e da crescente geração de emprego, uma população de 9,6 milhões de jovens, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, não estuda nem trabalha e é motivo de preocupação nos estudos sobre condições de vida da população brasileira, aponta a síntese de indicadores sociais de 2013 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com dados de 2012. Um em cada cinco brasileiros (19,6%) de 15 a 29 anos de idade faz parte da “geração nem nem”, jovens que nem estudam nem trabalham.

O Estado de S.Paulo, 30/11/2013, p. A34.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira contemporânea, julgue o item subsequente.

Cuidar dos filhos é importante fator para que jovens mulheres componham a ‘geração nem nem’.

 

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710467 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Apesar da ampliação do acesso à escola e da crescente geração de emprego, uma população de 9,6 milhões de jovens, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, não estuda nem trabalha e é motivo de preocupação nos estudos sobre condições de vida da população brasileira, aponta a síntese de indicadores sociais de 2013 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com dados de 2012. Um em cada cinco brasileiros (19,6%) de 15 a 29 anos de idade faz parte da “geração nem nem”, jovens que nem estudam nem trabalham.

O Estado de S.Paulo, 30/11/2013, p. A34.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira contemporânea, julgue o item subsequente.

No texto, confirma-se a existência de uma relação direta entre o grau de escolaridade e a obtenção de empregos bem remunerados.

 

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710466 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Apesar da ampliação do acesso à escola e da crescente geração de emprego, uma população de 9,6 milhões de jovens, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, não estuda nem trabalha e é motivo de preocupação nos estudos sobre condições de vida da população brasileira, aponta a síntese de indicadores sociais de 2013 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com dados de 2012. Um em cada cinco brasileiros (19,6%) de 15 a 29 anos de idade faz parte da “geração nem nem”, jovens que nem estudam nem trabalham.

O Estado de S.Paulo, 30/11/2013, p. A34.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira contemporânea, julgue o item subsequente.

Deixar cedo a casa dos pais é a crescente tendência verificada entre jovens adultos, consistindo em fenômeno comum em famílias de alta renda.

 

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710465 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SECTI DF

Apesar da ampliação do acesso à escola e da crescente geração de emprego, uma população de 9,6 milhões de jovens, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, não estuda nem trabalha e é motivo de preocupação nos estudos sobre condições de vida da população brasileira, aponta a síntese de indicadores sociais de 2013 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com dados de 2012. Um em cada cinco brasileiros (19,6%) de 15 a 29 anos de idade faz parte da “geração nem nem”, jovens que nem estudam nem trabalham.

O Estado de S.Paulo, 30/11/2013, p. A34.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira contemporânea, julgue o item subsequente.

O índice de desemprego feminino deverá cair nos próximos anos, haja vista que atualmente existem no Brasil creches em número suficiente para atender à demanda nacional.

 

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