Foram encontradas 120 questões.
Julgue os itens seguintes, quanto a aspectos gerais da educação
física na escola.
Como a quadra é destinada às suas aulas de educação física,
que não podem ser realizadas em outro local, o professor de
educação física deve recusar-se a emprestá-la a um professor
que queira realizar, nessa quadra, uma atividade prática
relacionada à geometria.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
Uma das formas de garantir o direito de todas as crianças de
receberem atenção individual dá-se por meio do trabalho
com a dança, ocasião em que o professor pode sugerir que
cada estudante assuma o lugar de professor e apresente
movimentos que os outros devem tentar executar.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
A intervenção do professor nas situações cotidianas vividas
pelas crianças na escola deve ser pautada no afeto e no
diálogo, pois isso permite que elas sejam autênticas e
reflitam sobre as conseqüências de seus atos.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
Se a escola não dispuser dos equipamentos necessários à
prática de determinada modalidade esportiva, o professor
não poderá incluir essa modalidade em suas aulas, mesmo
que as crianças manifestem o desejo de praticá-la.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
Nas aulas de educação física, o espaço reservado para
técnica deve ser restringido em função da necessidade de se
estabelecer um diálogo entre as habilidades requeridas pelo
jogo e o domínio que a criança possui do seu próprio corpo.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
A elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola
tem de ser fruto de debate coletivo sobre os objetivos, estudo
sobre a melhor maneira de alcançá-los e um olhar atento para
as crianças, a comunidade e a própria escola.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
Ao planejar as atividades corporais, o professor deve
enfatizar o dinamismo e os movimentos espontâneos,
evitando as metodologias voltadas para a padronização de
gestos técnicos e a imobilidade das crianças em filas.Provas
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Em relação aos critérios a serem adotados pelos professores de
educação física na seleção de conteúdos e metodologias coerentes
com a proposta pedagógica da educação infantil, julgue os
próximos itens.
As brincadeiras infantis dependem da influência de um
contexto social e cultural que as tornem significativas para
as crianças, o que confere um destaque especial para o papel
da escola na promoção do desenvolvimento dessas
brincadeiras.Provas
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O tempo escolar segue uma formalização importante para a
organização das atividades ao longo do calendário letivo, mas
essa formalização não deve representar um cerceamento da
autonomia da escola. De acordo com esse princípio, julgue os
itens de 89 a 92.
A organização burocrática do tempo escolar não permite que
se dê continuidade, no bimestre subseqüente, às atividades
escolhidas como primeiro tema, já que se deve dar início a
um novo tema.Provas
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O tempo escolar segue uma formalização importante para a
organização das atividades ao longo do calendário letivo, mas
essa formalização não deve representar um cerceamento da
autonomia da escola. De acordo com esse princípio, julgue os
itens de 89 a 92.
Compete ao professor decidir qual é a melhor forma para se
otimizar o uso do tempo e do espaço da escola, evitando,
assim, escolhas erradas dos alunos que redundem em
prejuízo para a qualidade de ensino.Provas
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