Complete o excerto abaixo, extraído da obra de Marcuschi, “Da fala para a escrita — atividades de retextualização”.

A ____________ preocupa-se com os processos de produção de sentido, tornando-os sempre como situados em contextos sociohistoricamente marcados por atividades de negocição ou por processos inferenciais. Não toma as categorias linguísticas como dadas a priori, mas como construídas interativamente e sensíveis aos fatos culturais. Preocupa-se com a análise dos gêneros textuais e seus usos em sociedade. Tem muita sensibilidade para fenômenos cognitivos e processos de textualização na oralidade e na escrita, que permitem a produção de coerência como uma atividade do leitor/ouvinte sobre o texto recebido.

Sobre as teorias linguísticas, analise as asserções abaixo:

I — Estruturalismo — a língua como objeto abstrato, internalizada na mente de todo falante (faculdade da linguagem).

II — Gerativismo — a língua constitui um sistema linguístico de base social que é utilizada como meio de comunicação pelos membros de uma determinada comunidade, portanto ela constitui um fenômeno coletivo, sendo compartilhada e produzida socialmente.

III — Gramática normativa — a língua como objeto social cuja sua função é proporcionar a comunicação.

IV — Funcionalismo — a língua como conjunto de regras gramaticais preestabelecidas que deve ser seguido por seus falantes.

É falso o que se afirma em:

Em relação ao hipertexto virtual, Koch destaca suas principais características. Na sequência, foram definidas algumas delas, destaque, pois, a alternativa que corresponde ao fato de o hipertexto virtual não possuir um centro regular imanente

Dentro das reflexões propostas por Bechara, analise as afirmativas abaixo:

I - A gramática descritiva é uma disciplina científica que registra e descreve especificamente um sistema linguístico por meio dos aspectos de ordem léxico-morfológica.

II - Cabe tão somente à gramática descritiva registrar como se diz numa língua funcional.

III - A gramática descritiva reveste-se de duas formas básicas: estrutural e funcional.

IV - Cabe à gramática normativa, que não é uma disciplina com finalidade científica e sim pedagógica, elencar os fatos recomendados como modelares da exemplaridade idiomática para serem utilizados em circunstâncias especiais do convívio social.

É verdadeiro o que se afirma em:

Dentro de uma reprodução literal, extraída de Bechara, analise as asserções subsequentes e marque a alternativa correspondente.

I- A competência ou saber não se manifesta igualmente em todos os planos do linguístico. Na língua particular ele ocorre com mais frequência; nos outros planos — no saber elocutivo e principalmente no saber expressivo — o domínio da competência só se alcança depois de cuidada educação linguística.

II - Muitas vezes se diz que “alguém escreve mal o português”, quando, na realidade se quer fazer referência ao saber elocutivo ou ao expressivo, porque escreve sem congruência ou sem coerência, ou ainda com pouca clareza. Quando se diz que “o francês” é uma língua clara”, a rigor, não se quer fazer referência a características da língua francesa, mas à capacidade de estruturar o pensamento, o discurso ou o texto com clareza e logicidade mais do que o normal, em virtude de uma larga tradição do falar nessa comunidade, tradição que começa no ensino escolar francês, e que deveríamos cultivar entre nós.

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, leia as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa pertinente.

[ ] A variação linguística é constitutiva das línguas humanas, ocorrendo em todos os níveis.

[ ] A variação linguística é influenciada pela ação normativa.

[ | Ao falar, por exemplo, em língua portuguesa, observa-se que há uma grande variedade linguística, logo não é possível caracterizar sua unidade.

[ | Não existem variedades linguísticas fixas.

Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa correta, considerando V (Verdadeiro) ou F (Falso):

A execução do Plano Nacional de Educação - PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:

( ) Conselho Nacional de Educação - CNE;

( ) Ministério da Educação - MEC;

( ) Fórum Estadual de Educação.

Leia o enunciado abaixo, e assinale a alternativa que apresenta o termo correspondente para completar a lacuna:

Considerando a Resolução CNE/CEB 04/2009, o AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo às ______________, podendo ser realizado, também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios.

À Luz do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos, EXCETO o que se apresenta em:

A Lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação (PNE), com duração decenal, para articular o sistema nacional de educação e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias que assegurem: erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do país e: