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Leia o excerto a seguir, extraído do Caderno 13 (Disciplinas de Formação Técnica em Secretaria Escolar):
“A função social é de auxiliar o planejamento, o estudo, a pesquisa de qualquer campo ou nível, a busca da história, de fatos, isto é, referência necessária para se tomar decisões e, sobretudo, gerar informação”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
“A função social é de auxiliar o planejamento, o estudo, a pesquisa de qualquer campo ou nível, a busca da história, de fatos, isto é, referência necessária para se tomar decisões e, sobretudo, gerar informação”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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Vivian é uma experiente secretária escolar em uma unidade do município de Tremembé. O pai de uma estudante, importante empresário local, passou na escola em um
momento de muita demanda na secretaria. Ele pediu que
fosse atendido primeiro, devido a seus compromissos de
negócios. Segundo o Caderno 13 (Disciplinas de Formação Técnica em Secretaria Escolar), Vivian deve, diante
dessa solicitação, ter como procedimento
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Leia o excerto, extraído de Caderno 12 (Disciplinas de
Formação Técnica em Secretaria Escolar):
“Dentro da proposta de inclusão social assumida pela sociedade brasileira no final do século 20 e no começo do 21, a atenção educacional aos estudantes entendidos como de “necessidades educacionais especiais” – pessoas deficientes, com transtornos globais de desenvolvimento ou superdotadas – ganhou destaque considerável”.
De acordo com o documento citado, a Lei nº 9.394/1996 (LDB) representa um avanço em relação às legislações anteriores por estabelecer o atendimento a estes estudantes
“Dentro da proposta de inclusão social assumida pela sociedade brasileira no final do século 20 e no começo do 21, a atenção educacional aos estudantes entendidos como de “necessidades educacionais especiais” – pessoas deficientes, com transtornos globais de desenvolvimento ou superdotadas – ganhou destaque considerável”.
De acordo com o documento citado, a Lei nº 9.394/1996 (LDB) representa um avanço em relação às legislações anteriores por estabelecer o atendimento a estes estudantes
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O Caderno 12 (Disciplinas de Formação Técnica em Secretaria Escolar) defende que a existência de uma legislação deve representar fundamentalmente o estabelecimento de
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Ao discutir o projeto político-pedagógico (PPP), o Caderno 11 (Disciplinas de Formação Técnica em Secretaria
Escolar) informa que esse documento é um “instrumento
de intervenção na prática educacional que se realiza na
escola” e, por isso, “configura-se como uma forma de planejamento”. O documento defende a perspectiva em que
o planejamento deve se configurar como um instrumento
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De acordo com o Caderno 11 (Disciplinas de Formação
Técnica em Secretaria Escolar), “... a democratização da
educação faz-se com acesso e permanência de todos no
processo educativo, dentro do qual o sucesso escolar é
reflexo de sua qualidade. Mas, somente essas três características não completam totalmente o sentido amplo da
democratização da educação”. Nesse contexto, o acesso, a permanência e o sucesso de todos os estudantes
são aspectos fundamentais, mas a democratização da
educação depende ainda
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Tatiana foi recentemente aprovada para assumir a posição de secretária de uma escola municipal de Tremembé. Conversando com sua família, Tatiana disse estar
muito animada para iniciar seu trabalho, pois realmente
acredita que a educação é um instrumento de transformação social. De acordo com o Caderno 11 (Disciplinas
de Formação Técnica em Secretaria Escolar), a fala de
Tatiana revela que ela vê a função social da escola predominantemente como
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Entre as competências específicas do profissional técnico em secretaria escolar propostas no Caderno 11 (Disciplinas de Formação Técnica em Secretaria Escolar) está
compreender, analisar, elaborar, refletir sobre e vivenciar
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Com base na Lei Complementar nº 391/2022, a respeito do regime de evolução funcional dos empregados públicos do Município de Tremembé/SP, é correto afirmar que a passagem do empregado público ao
grau imediatamente superior, na mesma referência,
corresponde a
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Joana, professora da Educação Infantil, é responsável
por coordenar as atividades de uma turma composta por
10 (dez) alunos. Para promover a integração entre todos,
costuma organizar rodas de conversa e atividades sensoriais em sala de aula. No entanto, é comum que precise, algumas vezes ao dia, ausentar-se da sala de aula
para buscar materiais a serem utilizados nas atividades
ou para localizar alunos que, porventura, tenham deixado a sala e estejam circulando pelas áreas comuns da
escola. Joana tem a intenção de realizar uma visita ao
centro histórico da cidade com sua turma e, sempre que
encontra dificuldades para manter o controle do grupo,
recorre ao uso de seu celular pessoal para exibir vídeos
educativos aos alunos.
Com base no Regimento Comum das Escolas Municipais de Tremembé, é correto afirmar que:
Com base no Regimento Comum das Escolas Municipais de Tremembé, é correto afirmar que:
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