The options below could replace the highlighted word “huge” (l. 24) with no significative changes in meaning, EXCEPT for:

The words in bold “thanked” (l. 14), “dropped” (l. 14), “ignored” (l. 19), and “carried” (l. 19) are all simple past regular verbs, but each one of them follows a different spelling rule. Which alternative shows simple past regular verbs that follow the same rules, respectively?

Mark the alternative that fills in, correctly and respectively, the gaps in lines 2 and 4 with superlative structures and prepositions.

Which of the following questions is NOT answered by the text?

Analyze the following statements about the text and mark T, if true, or F, if false.
( ) Mitchel and Bonnie traveled to the concert with a friend who had a truck.
( ) The police thought the teenagers had planned not to return home.
( ) Bonnie’s family went out after the couple the day after Camp Wel-Met staff called.
( ) An expert says their case is difficult to solve because it is hard to confirm the order of events.
The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:

Sobre o Projeto Político-Pedagógico, pode-se afirmar que:
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento. II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática. III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?

Discípulo de Dewey, desenvolveu, nas primeiras décadas do século XX, o Método de Projetos, levando para a sala de aula o princípio de que os projetos desenvolvidos no processo de ensino-aprendizagem deveriam refletir os problemas do cotidiano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

São funções do planejamento escolar:
I. Racionalizar e organizar as ações do professor. II. Proporcionar a improvisação e o espontaneísmo do professor. III. Articular a atividade escolar à problemática do contexto social.
Quais estão corretas?

As metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os aprendizes possam:
1. Explorar atitudes e valores pessoais na escola e no mundo. 2. Aprender a interagir com colegas, professores e pais. 3. Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre as suas práticas. 4. Assimilar e acumular informações a partir da centralidade da figura do professor.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma colaborativa, é importante que o seu foco esteja no(a):
I. Compartilhamento de experiências. II. Construção do conhecimento através das interações com o grupo. III. Relação vertical entre docentes e discentes em sala de aula.
Quais estão corretas?