O íon formado por 26 prótons, 30 nêutrons e 24 elétrons constitui um:

O alumínio (Al) tem número atômico Z = 13 e está localizado no grupo 13 e no 3º período da tabela periódica. O Al tem, em sua camada de valência, quantos elétrons?

Um relato do trabalho dos naturalistas ingleses foi apresentado à Linnean Society de Londres, em julho de 1858, e logo em seguida foi publicado na revista desta sociedade. Nos artigos em questão, ambos os naturalistas fizeram referência à luta pela existência que ocorre na natureza, onde o indivíduo mais bem adaptado sobrevive e deixa mais descendentes do que o menos adaptado, o que conduz ao declínio de sua variedade ou espécie, eventualmente conduzindo-a à extinção (Carmo; Bizzo; Pereira, 2009). O trecho acima faz menção aos naturalistas:

Em relação às formas de poluição da água, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de poluição às suas descrições.
Coluna 1
1. Eutrofização.
2. Contaminação.
3. Assoreamento.
Coluna 2
( ) Entrada de substâncias nocivas à saúde humana e às espécies aquáticas.
( ) Acréscimo de nutrientes, como nitrogênio (N) e fósforo (P), capaz de provocar anóxia (falta de oxigênio), aumento de biomassa fitoplanctônica e proliferação de macrófitas aquáticas.
( ) Deposição e acúmulo de materiais orgânicos ou minerais em um corpo d’água, levando à redução da sua profundidade de volume útil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Uma possibilidade para se evitar a questão da imunocompatibilidade entre o enxerto e o paciente seria a geração de células-tronco embrionárias (CTEs) geneticamente idênticas ao paciente por meio da transferência nuclear. Um núcleo somático do paciente seria transferido para um óvulo enucleado. O embrião gerado seria cultivado in vitro até o estágio de blastocisto, quando, então, seria dissociado para a obtenção das CTEs (Pereira; Fraga; Georges, 2010). O processo descrito acima é denominado:

Sobre o Projeto Político-Pedagógico, pode-se afirmar que:
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento. II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática. III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?

Discípulo de Dewey, desenvolveu, nas primeiras décadas do século XX, o Método de Projetos, levando para a sala de aula o princípio de que os projetos desenvolvidos no processo de ensino-aprendizagem deveriam refletir os problemas do cotidiano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

São funções do planejamento escolar:
I. Racionalizar e organizar as ações do professor. II. Proporcionar a improvisação e o espontaneísmo do professor. III. Articular a atividade escolar à problemática do contexto social.
Quais estão corretas?

As metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os aprendizes possam:
1. Explorar atitudes e valores pessoais na escola e no mundo. 2. Aprender a interagir com colegas, professores e pais. 3. Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre as suas práticas. 4. Assimilar e acumular informações a partir da centralidade da figura do professor.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma colaborativa, é importante que o seu foco esteja no(a):
I. Compartilhamento de experiências. II. Construção do conhecimento através das interações com o grupo. III. Relação vertical entre docentes e discentes em sala de aula.
Quais estão corretas?