Foram encontradas 40 questões.
Leia o texto a seguir:
“Dividiam bem as tarefas: agricultura; artesanato em metal e outros materiais, com que fabricavam diversos utensílios e armas para se protegerem dos ataques dos senhores de engenho. Um bom período, ele resistiram. Mas, crescia contra eles a ira dos seus ex-senhores, pois eles causavam muito estrago à economia dos senhores. Escravo custava caro. Quando fugiam, era como se estivessem levando consigo o tesouro dos seus ex-senhores.”
O processo descrito acima é corretamente caracterizado pelo/a (s):
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Não há prática educativa sem objetivos. Entende-se que os objetivos apresentam duas funções principais:
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Assinado em 1750, praticamente garantiu a atual extensão territorial do Brasil. Determinou que as terras pertenceriam a quem de fato as ocupasse, seguindo o princípio de uti possidetis. Estamos falando de qual tratado aplicado no Brasil?
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Importante conceito apresentado pelos PCNs e discutido como recurso a ser usado em sala de aula, refere-se a capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral, orientador das práticas pedagógicas. Também pode ser visto como uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos.
Estamos falando de qual princípio didático geral proposto pelo PCN? Marque a alternativa que responde corretamente a questão.
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Leia os tópicos a seguir:
I. Quente e úmida, essa massa de ar origina-se próximo do arquipélago dos Açores, na África. Formadora dos ventos alísios de nordeste, atua, principalmente, durante a primavera e o verão no litoral das regiões Norte e Nordeste provocando chuvas. Conforme avança para o interior, essa massa vai perdendo umidade.
II. Por ter origem na depressão do Chaco (Paraguai), uma zona de altas temperaturas e pouca umidade, essa massa de ar é quente e seca. Atua no sul da região Centro-Oeste e no oeste das regiões Sul e Sudeste, provocando longos períodos de tempo quente e seco, principalmente no início do outono, na primavera e final de inverno.
Os itens acima estão falando, respectivamente, da:
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A concepção de avaliação dos Parâmetros Curriculares Nacionais vai além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional.
Acerca da concepção de “avaliação” dos PCNs, julgue os itens a seguir colocando V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) A avaliação subsidia o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual ou de todo grupo.
( ) Para o aluno, é o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender
( ) Acontece descontínua e asistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo
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Sobre a internacionalização da indústria brasileira, leia os itens abaixo:
I. a Revolução de 1934 tirou do poder a oligarquia agrária, representada pelo domínio político e econômico de São Paulo e Minas Gerais, e iniciou a Era Vargas.
II. a crise econômica mundial, causada pela quebra da Bolsa de Nova York, em 1929.
III. o intenso êxodo rural, que resultou no crescimento da população rural, oferecendo mão de obra para a nascente atividade industrial e mercado de consumo para seus produtos.
IV. as ferrovias construídas para transportar a produção cafeeira em São Paulo e Santos formaram uma boa malha de transporte que contribuiu para o processo de internacionalização da indústria.
Estão corretos apenas os itens:
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Segundo Karl Marx (1818-1883), um dos maiores críticos do capitalismo, o lucro dos proprietários dos meios de produção advinha da prática da mais-valia.
Na sociedade capitalista, o empregado produz mais lucro para o patrão do que o salário que lhe é pago.
Sobre Capitalismo, assinale a alternativa que apresenta as três primeiras e principais fases do capitalismo em ordem cronológica:
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Sobre a Paraíba, leia o texto a seguir: (...) essa modernização da atividade não correspondeu nem uma redução no padrão de exploração dos trabalhadores rurais, nem uma atenuação do padrão de concentração da propriedade fundiária. Ao contrário, ao lado de um processo nunca visto de expulsão dos trabalhadores moradores do campo, observa-se a intensificação da sua exploração e a forte ampliação do trabalho assalariado (MOREIRA e TARGINO, 1997).
O texto acima está dissertando sobre:
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A partir do gráfico abaixo é possível observar que a taxa de fecundidade do Brasil está se reduzindo ao longo dos anos. Esse movimento continua na mesma tendência nos anos 2000, chegando a menos de 2 filhos por mulher em 2010.
Analise as seguintes questões sobre a fecundidade brasileira e marque a alternativa INCORRETA:
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