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Foram encontradas 40 questões.

3174588 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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De acordo com OSTROWER, sobre o movimento visual, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Descobrir o espaço e descobrir-se nele representa, para cada indivíduo, uma experiência a um só tempo pessoal e universal.

(_) A partir dos primeiros movimentos físicos do corpo, a criança começa a ensaiar o espaço e a conhecê-lo, a vivenciá-lo, vivenciando a si próprio, consciente e inconscientemente.

(_) A percepção do espaço é restrita a individualidades e a certas culturas.

 

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3174587 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Em conformidade com PILLAR, sobre a arte e a tecnologia, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A tela do computador deve ser vista como uma mera tela luminosa de pixels em animação, que modifica a representação por suas qualidades de cor-luz, gerando variedades formais animadas.

(_) Na arte tecnológica, as ciências humanas não podem ser separadas das biológicas e se fundem às ciências exatas para refletir e gerar novas formas de existir que incorporam os efeitos das tecnologias.

 

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3174586 Ano: 2022
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Segundo PROENÇA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A decoração dos vasos cerimoniais marajoaras era resultante da pintura bicromática ou policromática de desenhos feitos com incisões (sulcos) na cerâmica e de desenhos em relevo.

(_) A fase Marajoara conheceu um lento, mas constante declínio, até desaparecer, em torno de 1350, talvez expulsa ou absorvida por outros povos que chegaram à ilha de Marajó.

(_) Os povos da fase Marajoara vieram do sudeste da América do Norte e chagaram à ilha de Marajoara em torno do ano de 900 da nossa era.

 

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3174585 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Em conformidade com ZABALA, sobre a prática educativa, analisar a sentença abaixo:

A prática é algo fluido, fugidio, difícil de limitar com coordenadas simples e, além do mais, complexa, já que nela se expressam múltiplos fatores, ideias, valores, hábitos pedagógicos, etc (1ª parte). Os estudos da prática educativa a partir de posições analíticas destacaram numerosas variáveis e enfocaram aspectos muito concretos (2ª parte).

A sentença está:

 

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3174584 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre as competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:

I. Experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte.

II. Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.

III. Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas artes.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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3174583 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS

De acordo com SUKIENNIK, sobre as dificuldades de aprendizagem, analisar a sentença abaixo:

A expressão “dificuldades de aprendizagem” tem sido utilizada em múltiplos sentidos devido, fundamentalmente, à diversidade de fatores intervenientes no processo de aprendizagem humana, bem como à diversidade de profissionais que se dedicam ao tema (1ª parte). Atualmente se reconhece que, ao lado de um pequeno grupo de crianças que apresentam “transtornos específicos na aprendizagem escolar”, decorrentes de imaturidade e/ou disfunção psiconeurológica, existem muitas outras que apresentam manifestações pedagógicas semelhantes, consequência de inúmeros outros fatores não necessariamente orgânicos (2ª parte).

A sentença está:

 

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3174582 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS

De acordo com VASCONCELLOS, sobre o papel do erro, analisar a sentença abaixo:

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O erro tem grande importância no trabalho educativo: pode ser visto como um indicador de carências e de inadequação de estratégias cognitivas, mas também como abertura a novas possibilidades (1ª parte). O erro trata de uma hipótese na construção do conhecimento, portanto, um excelente material de trabalho para o professor, que é simplesmente dizer “certo” ou “errado” (2ª parte).

A sentença está:

 

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3174581 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS

O Parecer CNE/CEB Nº 7/2010 descreve as etapas da Educação Básica. Acerca delas, analisar os itens abaixo:

I. A Educação Infantil compreende a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 anos e 11 meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 anos.

II. O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 4 anos iniciais e a dos 5 anos finais.

III. O Ensino Médio, com duração mínima de 3 anos.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, sobre o esporte e o lazer, analisar a sentença abaixo:

O Poder Público fomentará o pleno acesso da população negra às práticas desportivas, consolidando o esporte e o lazer como um dos direitos sociais (1ª parte). O Poder Público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais (2ª parte). O Poder Público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em algumas de suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural indiana (3ª parte).

A sentença está:

 

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Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 - ECA, a criança e o adolescente têm direito:

I. À proteção da vida e da saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

II. À liberdade, ao respeito e à dignidade, como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

III. De serem educados e cuidados, permitido uso de tratamento cruel ou degradante, desde que seja como forma de correção ou disciplina.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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