A relação escola-comunidade na Educação de Jovens e Adultos (EJA) é fundamental para garantir a permanência e o sucesso dos estudantes. Nesse sentido, um professor que busca fortalecer essa relação deve:

Marque a alternativa INCORRETA sobre a formação continuada do professor da Educação de Jovens e Adultos (EJA):

Leia as afirmativas sobre as políticas públicas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) A EJA deve garantir a equidade educacional, promovendo o acesso à educação para grupos historicamente excluídos.
( ) Os desafios da EJA incluem a evasão escolar, a falta de material didático específico e a necessidade de formação continuada para os docentes.
( ) A EJA destina-se exclusivamente a adultos que nunca frequentaram a escola, não sendo uma opção para jovens.
( ) Os programas governamentais da EJA devem considerar a realidade sociocultural e econômica dos estudantes.

Escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:

A avaliação na Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve ser compreendida como um processo contínuo e formativo. Nesse contexto, é correto afirmar que:

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem um papel fundamental na garantia do direito à educação para aqueles que não tiveram acesso à escolarização na idade regular. Sobre a contextualização do currículo na EJA, é correto afirmar que:

Uma empresa estabelece um plano de trabalho para seus funcionários, onde a carga horária semanal aumenta 2 horas a cada mês. Se um novo funcionário inicia com 30 horas semanais, quantas horas ele estará trabalhando no 10º mês?

Leia o excerto a seguir.
“Eu estava desempregado e ia ler na Biblioteca Nacional todos os dias. Seguia pela Mem de Sá até o largo da Lapa e pegava a rua do Passeio. Eu podia descer pela Evaristo da Veiga, que desembocava na 13 de Maio ao lado do Teatro Municipal, mas preferia a rua do Passeio, que era mais movimentada, tinha mais gente para ver. Da rua do Passeio chegava à praça Mahatma Gandhi, e então praça Floriano, andava um pouco e lá estava a Biblioteca, o prédio mais bonito da cidade. Ficava na Biblioteca o dia inteiro; tomava uma xícara de café-com-leite na lanchonete. À noite, no caminho de casa, comia um sanduíche, de pernil ou mortadela. Isso matava a minha fome.”
FONSECA, Rubem. O buraco na parede. In: O buraco na parede: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

Analisando-se esse texto, pode-se afirmar que as funções da linguagem que o estruturam são

Questão 04 Dentre as palavras em destaque no trecho abaixo, quantas adquirem o estatuto de substantivos, considerando-se seus contextos de ocorrência?
“A cantata Gottes Zeit ist die allerbeste Zeit, também conhecida como Actus tragicus, de Johann Sebastian Bach, é mundialmente conhecida por ser uma das obras mais notáveis e enigmáticas do compositor. Apesar de os especialistas saberem de que época ela data e quais foram as influências, as condições da composição e seu ano específico ainda não eram de conhecimento público.”
APÓS dois séculos, historiadores decifram enigma de cantata composta por Bach. Planeta, 03 de fevereiro de 2025. Disponível em: https://revistaplaneta.com.br/apos-dois-seculos-historiadores-decifram-enigma-de-cantata-composta-por-bach/. Acesso em: 05 fev. 2025. Adaptado.

Os prompts são instruções ou frases utilizadas para direcionar a geração de textos no ChatGPT. Assim, os prompts podem ser utilizados para:

I- perguntas e respostas;
II- resumos de textos;
III- gerar sinônimos de palavras;
IV- revisar textos.

Estão corretas as afirmativas:

Assinale a alternativa que preencha a lacuna abaixo corretamente.

“O _____________ é um tipo de malware que impede que usuários acessem seus dados confidenciais criptografando seus arquivos e bloqueando-os de seus dispositivos. O cibercriminoso então entra em contato com a vítima e promete devolver o acesso aos seus dados criptografados após o pagamento de um resgate. Quando o resgate é pago, o cibercriminoso diz que ele devolverá o acesso aos dados confidenciais da vítima, geralmente dando a ela uma chave de descriptografia.”