O parágrafo único do art. 2º do Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário Brasileiro (Resolução CFB 207/2018) diz que: “O Bibliotecário repudia todas as formas de _____________________ e _______________________, apoia a oferta de serviços públicos e gratuitos, promove e incentiva o uso de ____________________________________, ___________________________ de bibliotecas e de outros serviços de informação, segundo o conceito de ______________________________ e _______________________________.”

Assinale a alternativa cujos termos preenchem, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, as lacunas acima.

A informação tem auferido amplo espaço no capital das organizações, podendo, em tempos hodiernos, ser considerada um ativo no âmbito organizacional. Segundo a ISO/IEC 13335-1:2004, ativo é qualquer coisa que tenha valor para uma organização. Nesse ínterim, questões de segurança informacional têm emergido no contexto das organizações, tornando-se fator essencial para minimizar riscos no contexto supracitado. A ISO/IEC 27002-2005 define a segurança da informação como a proteção da informação quanto a vários tipos de ameaças, de modo a garantir a continuidade do negócio, minimizar os riscos, maximizar o retorno sobre o investimento e as oportunidades. Ao estabelecer diálogo com a temática, Peixe et al (2019) listam as principais características da segurança da informação. Assinale a alternativa que apresenta as principais características da segurança da informação, segundo Peixe et al (2019).

Conforme a Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, o currículo do ensino fundamental deve incluir conteúdo que trata dos direitos das crianças e adolescentes, tendo como referência a lei 8.069/1990 do Estatuto da Criança e dos Adolescentes, considerando a produção e

A Lei 8.069, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 79, determina que

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II. desenvolver um trabalho transparente, estimulando a autoconfiança do aluno.

III. julgar, pontualmente, os resultados obtidos pelo aluno ao final do período.

IV. respeitar as diferenças de níveis de aprendizagem e oferecer novas oportunidades de ensino aos alunos.

V. induzir o aluno ao desempenho esperado e facilitar a obtenção das notas desejadas.

Estão CORRETAS, apenas

Assinale a alternativa que apresenta a concepção de aula numa perspectiva tradicional/conservadora.

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