A garatuja, fase inicial do desenvolvimento gráfico infantil, onde aparecem os rabiscos que se constituem a partir de movimentos espontâneos da criança, é, de acordo com a maioria dos estudiosos sobre o assunto, a fase mais livre de influências externas. Entre os 6 e 8 anos de idade, o desenho infantil deixa de ser espontâneo e se estrutura, recebendo influências diretas de fontes externas como:

No processo de desenvolvimento da compreensão estética, é INCORRETO afirmar que:

O elemento visual que melhor auxilia o espectador no reconhecimento e na expressão de uma dimensão, ou seja, na percepção de uma bi ou tridimensionalidade, é:

“Nem na arte existiria a criatividade se não pudéssemos encarar o fazer artístico como trabalho, como um fazer intencional produtivo e necessário, que amplia em nós a capacidade de viver... A criação se desdobra no trabalho porquanto traz em si a necessidade que gera as possíveis soluções criativas”. (OSTROWER in: BARBOSA, 2009). Além do fazer artístico citado por Ostrower, cabe ao arte-educador estimular sempre em suas aulas:

O período da história da arte que possuiu como características principais a adoração da natureza, por meio da pintura de paisagens, dando às cenas criadas tons heroicos foi o:

A evasão escolar é um dos sintomas mais marcantes do empobrecimento do processo educacional. Juntamente com a repetência, caracteriza um dos principais índices pelos quais as escolas públicas são avaliadas juntamente aos organismos governamentais, tais como: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB e Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB. Com base nessa informação, quando houver a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental deverão comunicar qual órgão?

Enquanto uma atividade integra diferentes áreas do conhecimento com um objetivo comum, em um projeto , ainda que haja um tema que norteie todo o planejamento, cada componente curricular traz o conteúdo para dentro do seu contexto.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima

De acordo com Vasconcellos, a formação dos educadores é uma demanda constante. Se a formação, ao longo da vida, é, em função dos avanços teóricos e práticos, uma exigência em qualquer campo profissional no caso dos educadores de profissão, ela se torna especial por, pelo menos, três razões. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto a essas razões.

( ) A primeira refere-se à enorme complexidade de nossa atividade (uma das mais exigentes do ser humano, quando exercida no seu autêntico sentido), com o agravante da sua recente crise de sentido, como decorrência da queda do mito da ascensão social por meio do estudo.

( ) A segunda diz respeito à crescente demanda da sociedade em relação às atribuições da escola (trânsito, consumo, drogas, doenças sexualmente transmissíveis, violência, gravidez na adolescência, ecologia).

( ) A terceira está representada pela frágil formação inicial dos educadores, tanto pela qualidade da formação frequentemente disponibilizada, quanto pela falta de interesse do acadêmico na sua formação, reflexo, entre outras coisas, da vivência curricular, logo no início do Ensino Fundamental, marcada pelo Imprinting Escolar Instrucionista.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Observe a figura abaixo:

Fonte: adaptado de Slideplayer – autor: Júlio César Furtado

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Analisando a figura acima e responda: O que significa mediar a aprendizagem?

Com a popularização da internet, o acesso à informação se tornou mais fácil e o conhecimento mais democratizado. Isso propiciou oportunidades à forma de aprender. Chama-se educação do futuro o novo modo de ensinar e transmitir conhecimento. Ela é voltada às novas tecnologias, que são usadas para facilitar o processo educacional. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto às principais tendências que ela trará.

( ) Ensino para o trabalho − o grande objetivo dos estudantes é terminar a faculdade, para, finalmente, se dedicar a uma profissão, ou seja, conseguir estabilidade e permanecer na mesma empresa.

( ) Tecnologia como aliada, ou seja, a tendência é vermos recursos como tablets ou óculos de realidade virtual e realidade aumentada, que deixarão a aprendizagem mais prática e atrativa.

( ) Professor com novas habilidades, ou seja, os educadores precisarão desenvolver habilidades, novos conhecimentos e diferentes estratégias e metodologias para atuar com uma postura diferenciada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: