Considerando a Metodologia Dialética do conhecimento em Sala de Aula, apresentada por Vasconcellos, e os três grandes momentos que a expressam no decorrer do trabalho pedagógico, assinale a alternativa que se refere à Elaboração da Síntese do Conhecimento:

Leia o trecho, a seguir, afirmado por Hoffmann.

“Se concebe a aprendizagem do ponto de vista comportamentalista, quando o professor define como uma modificação de comportamento produzida por alguém que ensina em alguém que aprende. O conhecimento do aluno vem dos objetos e cabe ao professor organizar os estímulos com os quais o aluno entrará em contato para aprender. A prática pedagógica consistirá, então, na transmissão clara e explícita dos conteúdos pelo professor, apresentando exemplos preferentemente concretos (organização de estímulos). ”

Considerando Hoffmann, a prática avaliativa consiste em:

Em seu livro “A matemática na escola – aqui e agora”, Lerner conclui que as crianças têm aprendido muito na escola, e reconstroem muito cedo algumas regras que regem o sistema posicional, porém quando frente às dúvidas, raramente as crianças as questionam em aula. Considerando o posicionamento conclusivo da autora, assinale a alternativa que apresenta de forma correta a solução para o problema apresentado:

Segundo Luckesi “a avaliação da aprendizagem necessita, para cumprir o seu verdadeiro significado, assumir a função de subsidiar a construção da aprendizagem bem-sucedida. A condição necessária para que isso aconteça é de que a avaliação deixe de ser utilizada como recurso de autoridade, que decide sobre os destinos do educando, e assuma o papel de auxiliar o crescimento.”

A opção que contém elementos importantes desta compreensão, considera que a avaliação seja:

Segundo Vinha, a moralidade é um tema transversal porque, quer o professor queira, quer não queira, está trabalhando a moral. Para a autora, o problema é que a maioria das escolas trabalham a moralidade não em direção à autonomia e sim à manutenção da heteronomia. Toda escola – de Educação Infantil, Ensino fundamental, Ensino médio, professor de química, de física – trabalha a moral. Mas muito poucos professores a trabalham em direção à autonomia.

Considerando o conceito de moralidade proposto pela autora, analise as afirmações a seguir:

I - A moralidade é ensinada a todo momento. O professor passa mensagens e valores constantemente.

II - O desenvolvimento moral refere-se ao desenvolvimento das crenças, dos valores, das ideias dos sujeitos sobre a noção do certo, do errado, dos juízos.

III - A construção da personalidade moral deixa de existir a partir da interação com os diversos ambientes: família, escola, amigos, meios de comunicação, etc.

IV - A moralidade pode ser ensinada diretamente, seja por sermões, ou por histórias com moral.

Está correto o que se afirma apenas em:

Piaget define que a aprendizagem é um processo limitado a um problema simples ou estrutura simples. Sobre a visão de Piaget sobre a aprendizagem, analise as afirmações a seguir:

I. A aprendizagem é provocada de forma igual ao espontâneo.

II. A soma das unidades de experiências de aprendizagem se constitui como desenvolvimento.

III. A aprendizagem ocorre como função de desenvolvimento.

IV. O desenvolvimento explica a aprendizagem.

Está correto o que se afirmar apenas em:

Dantas relata que na psicogenética de Henry Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Ambos se iniciam num período que ele denomina:

Taille afirma que Piaget atribuiu etapas de desenvolvimento das operações logicas, que correspondem a estágios correlativos do desenvolvimento cognitivo da criança, uma desta etapas é a sensório-motor. Sobre a etapa sensório-motor, analise as afirmações a seguir, e assinale V para a afirmativa verdadeira, e F para a afirmativa falsa:

( ) A criança possui a capacidade em aderir a uma escala de referência.

( ) A criança é individual, pouco ou nada devendo às trocas sociais.

( ) A criança empresta definições diferentes as mesmas palavras.

( ) A criança sente a necessidade de regular as diferentes condutas.

Assinale a opção com a sequência correta das afirmativas:

O combate ao trabalho infantil e à exploração do trabalho do adolescente deve ser uma preocupação constante de todos, cabendo aos Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, juntamente com os Conselhos de Assistência Social e outros Conselhos setoriais e órgãos dos mais diversos setores da administração pública, a elaboração e implementação de políticas públicas que permitam a solução do problema em sua origem, em regra relacionada à situação socioeconômica precária da família e ao baixo nível de escolaridade. Considerando as disposições legais, quanto ao direito à profissionalização e à proteção no trabalho de crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta:

Considerando os diferentes níveis e a classificação em categorias administrativas estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, são instituições de ensino que podem qualificar-se como confessionais, atendidas a orientação confessional e a ideologia específicas: