Com base no Decreto Federal n.º 5.626/2005, assinale a alternativa INCORRETA.

Atualmente, as pesquisas apontam a existência de componentes dos sinais, os chamados Parâmetros da Libras, que são

I. configuração de mão.

II. ponto de articulação ou locação.

III. movimento.

IV. lateralidade.

V. expressões facial/corporal.

É correto o que se afirma em

Considerando a necessidade do desenvolvimento da capacidade representativa e linguística dos alunos com surdez, a escola comum deve viabilizar sua escolarização em um turno e o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em outro, contemplando o ensino

A inclusão do aluno com surdez deve acontecer desde a educação infantil até a educação superior, garantindo-lhe, desde cedo, utilizar os recursos de que necessita para

I. superar as barreiras no processo educacional.

II. usufruir de seus direitos escolares.

III. exercer sua cidadania de acordo com os princípios constitucionais do nosso país.

É correto o que se afirma em

De acordo com Guarinello, a Língua Brasileira de Sinais é uma língua que se articula por meio das mãos, das e do corpo. Nas línguas de sinais, as relações são especificadas pela manipulação dos sinais no . A Libras segue as mesmas regras das outras línguas de sinais.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Para Reily, a linguagem integra e constitui a cultura de qualquer sociedade. A língua tem forte papel na constituição da identidade de uma sociedade e a escrita da língua, por sua vez, promove a formação do(a)

Acerca da proposta bilíngue apresentada por Guarinello, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) A proposta bilíngue surgiu baseada nas reivindicações dos fonoaudiólogos pelo direito ao trabalho e pesquisas linguísticas sobre as línguas de sinais.

( ) Esta proposta é considerada uma abordagem educacional que se propõe a tornar acessível à criança surda duas línguas no contexto escolar.

( ) De fato, estudos têm apontado que esta proposta é a mais adequada para o ensino de crianças surdas, tendo em vista que considera a língua de sinais como natural e se baseia no conhecimento dela para o ensino da língua majoritária, preferencialmente na modalidade escrita.

( ) As línguas de sinais são consideradas naturais porque se desenvolvem naturalmente, com o passar do tempo, pelos membros de uma comunidade e são adquiridas mediante exposição à língua.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Para Ana Cristina Guarinello, tradicionalmente as questões da linguagem dos surdos têm sido tratadas de acordo com as habilidades de comunicação

De acordo com Goes, por muito tempo predominou, e ainda persiste, uma interpretação dos sinais como recursos comunicativos icônicos, naturais e universais. Mas, ainda que possam ter caráter icônico, é um equívoco tomá-los como transparentes, pois se constituem com base em critérios de

Reily aponta que as pessoas que não podem contar com a leitura da palavra escrita para se informar, se tornam bastante hábeis na leitura de sinais visuais. Por meio de comunicação visual, são capazes de

I. identificar estabelecimentos comerciais pelas placas e reconhecer marcas pelo logotipo.

II. utilizar referências de cores para identificar cédulas de dinheiro, linhas de ônibus e de metrô.

III. ler placas de trânsito, diferenciar sanitários masculinos e femininos pelo desenho na porta.

IV. considerar a tipografia do texto, percebendo que uma palavra é longa ou curta, identificar a letra inicial e fazer leituras simples, pela posição, tamanho e destaque, perceber qual parte do texto é mais importante.

É correto o que se afirma em