Foram encontradas 752 questões.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de
Ciências da Natureza – e, por consequência, o componente
curricular de Ciências, deve garantir aos alunos o desenvolvimento
de competências específicas, como
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3103670
Ano: 2024
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Santa Cruz Capibaribe-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Darwin
Orgão: Pref. Santa Cruz Capibaribe-PE
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De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei
nº 8.069/1990), a criança e o adolescente têm direito à educação,
visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o
exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, assegurando-lhes
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De acordo com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional), o ensino fundamental obrigatório, com duração
de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis)
anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão,
mediante
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A platina (Pt) é um elemento químico metálico pertencente à classe
dos metais de transição, bi ou tetravalente, de cor branco acinzentada, maleável e dúctil. É amplamente utilizada em
conversores catalíticos automotivos ou como catalisador de reações
de hidrogenação no refino de petróleo. Além disso, compostos de
platina vêm sendo empregados no combate ao câncer devido ao seu
potencial antitumoral. Considerando um átomo de Pt195 que possui
117 nêutrons, os números de elétrons dos seus cátions bi e
tetravalente são, respectivamente,
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Uma solução de sulfato de cobre (CuSO4(aq)) é azul em razão da
presença de íon Cu2+ dissolvido nela. Se colocarmos uma placa de
zinco metálico (Zn(s)) nessa solução, com o passar do tempo,
poderemos notar duas modificações: a solução ficará incolor e
aparecerá um depósito de cobre metálico na placa de zinco. Diante
dessas informações, assinale a alternativa correta.
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No nosso cotidiano temos contato com inúmeros produtos de
natureza coloidal, como é o caso do leite, da fumaça, da neblina, do
sangue, de cremes hidratantes, entre outros. Esse tipo de composto
é amplamente utilizado na indústria em produtos como tintas,
cosméticos, alimentos e medicamentos. Acerca dos coloides,
assinale a alternativa correta.
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Ao ser questionado sobre seu papel como educador, um
professor alega que sua função é “transmitir conhecimentos,
competência e valores para os estudantes, a fim de que eles
estejam preparados para exercer uma profissão ou função na
sociedade.”. Ao adotar essa postura, esse docente está seguindo
uma tendência pedagógica
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A cromatografia é um método físico-químico de separação dos
componentes de uma mistura, realizada através da distribuição
desses componentes em duas fases, que estão em contato íntimo.
Dentre os diversos tipos, a cromatografia em papel (líquido-líquido)
é uma técnica simples que utiliza pequena quantidade de amostra,
tem boa capacidade de resolução e é usada na separação e
identificação de compostos.
Trecho adaptado de: COLLINS, C. H.; BRAGA, G. L.; BONATO, P. S. Fundamentos da cromatografia. Campinas: Editora da Unicamp, 2006.
Acerca da cromatografia em papel, assinale a alternativa correta.
Trecho adaptado de: COLLINS, C. H.; BRAGA, G. L.; BONATO, P. S. Fundamentos da cromatografia. Campinas: Editora da Unicamp, 2006.
Acerca da cromatografia em papel, assinale a alternativa correta.
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O bloco abaixo, na superfície da Terra, quando em repouso
(equilíbrio estático), produz uma deformação de 10 cm na mola:
Determine a deformação desse mesmo sistema na superfície de um planeta, cuja densidade seja o triplo da densidade da Terra e o raio com metade do raio terrestre.
Determine a deformação desse mesmo sistema na superfície de um planeta, cuja densidade seja o triplo da densidade da Terra e o raio com metade do raio terrestre.
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Na figura abaixo temos um dinamômetro e uma balança que indicam
8N e 92N, respectivamente:
Sabendo que o recipiente tem massa 2kg, determine a quantidade de líquido em litros nesse recipiente e assinale a alternativa correta. Considere dBloco = 1,5 g/cm3; dLíquido = 1,2 g/cm3; e g = 10 m/s2.
Sabendo que o recipiente tem massa 2kg, determine a quantidade de líquido em litros nesse recipiente e assinale a alternativa correta. Considere dBloco = 1,5 g/cm3; dLíquido = 1,2 g/cm3; e g = 10 m/s2.
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