Leia a tirinha e responda a questão:

Fonte:https://2.bp.blogspot.com/-JrckS4JpG2s/Vzu9d54EviI/AAAAAAAAKkU/-XNOzrB_JMwREic9dQ_THcOxv9QwojKdwCLcB/s1600/digitalizar0006.jpg

Ainda neste trecho “A maioria das pessoas não liga pra diferença mesmo!”, qual a classificação morfológica do termo “mesmo”?

Leia a tirinha e responda a questão:

Fonte:https://2.bp.blogspot.com/-JrckS4JpG2s/Vzu9d54EviI/AAAAAAAAKkU/-XNOzrB_JMwREic9dQ_THcOxv9QwojKdwCLcB/s1600/digitalizar0006.jpg

No trecho: “A maioria das pessoas não liga pra diferença mesmo!”, a regra de concordância verbal aplicada também pode ser verificada em:

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010. Artigo 11. A escola de Educação Básica é o espaço em que se ressignifica e se recria a reconstruindo-se as identidades culturais em que se aprende a as raízes próprias das diferentes regiões do País.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do texto.

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de atividades e recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional, e continuamente, para atender, exclusivamente, alunos com algum tipo de necessidade especial, no contraturno escolar.

Sendo assim, o (AEE) tem como objetivo:

De acordo com a Lei nº 9.394/96, LDB, artigo 26A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da:

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios, nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida.

O quadro de gera muito desconforto, ansiedade e até mesmo onipotência de professores que se deparam com esse aluno em sala de aula. A ausência de socialização permanente soa como um destino fatídico que induz o profissional a relutar contra uma possível adaptação no ensino regular.

O transtorno é denominado de , quando é caracterizado por comportamento social qualitativo, ausência de linguagem sem atrasos significativos da cognição. Observa-se a prevalência no sexo masculino.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

É uma alteração genética que provoca atraso mental. As crianças com essa síndrome possuem um comportamento social atípico e são bastante tímidas. Apresentam características como o rosto alongado e orelhas salientes ou grandes, além do comprometimento ocular. Podem experimentar uma ampla gama de dificuldades físicas, de desenvolvimento, comportamentais e emocionais. O texto apresenta característica da síndrome chamada.

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 02 de outubro de 2009. Artigo 6º. Em casos de Atendimento Educacional Especializado, em ambiente ou , será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial de forma complementar ou suplementar .

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas do texto.

Analise as afirmativas a seguir sobre a deficiência visual, coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Baixa visão (leve, moderada ou profunda). Quando a pessoa ainda é capaz de distinguir luz e sombra, mas já emprega o sistema braile para ler e escrever.

( ) Próximo à cegueira. Compensada com o uso de lentes de aumento, lupas, telescópios, com o auxílio de bengalas e de treinamentos de orientação.

( ) Cegueira. Quando não existe qualquer percepção de luz. O sistema braile, a bengala e os treinamentos de orientação e de mobilidade, nesse caso são fundamentais.

( ) O diagnóstico de deficiência visual pode ser feito muito cedo, exceto nos casos de doenças degenerativas como a catarata e o glaucoma, que evoluem com o passar dos anos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

De acordo com a Lei nº 13.005/2014. Artigo 5º. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:

I - Ministério da Educação - MEC.

II - A União e os Estados.

III - Conselho Nacional de Educação - CNE.

IV - Fórum Nacional de Educação.

Está CORRETO o que se afirma em: