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Foram encontradas 280 questões.

2263121 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

A Base Nacional Comum Curricular, em vigor no Brasil, e o Currículo Paulista (2019) estão de acordo ao focalizarem que o papel da Educação Física na escola é trabalhar para desenvolver as competências dos estudantes com vistas à sua educação integral. Para isso, defendem que o trabalho educativo deve

 

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2263120 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Analise a seguinte situação hipotética.

Em um dia de calor intenso, e quando a aula de Educação Física envolvia a prática de corridas de velocidade e revezamento, os alunos realizaram o aquecimento e, em seguida, começaram a correr. Para treinar a passagem de bastão, correram repetidas vezes. Em certo momento, Flávio parou de correr e disse ao professor que se sentia cansado demais e que estava com fortes cãibras nas panturrilhas. O procedimento correto de socorro a ser prestado a Flávio na situação relatada é:

 

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2263119 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Em atividades esportivas em que há contato corporal entre oponentes, como o futebol de campo, por exemplo, pode acontecer de um aluno ser golpeado fortemente, na região dos rins, por outro aluno. Em situações como essa, existe o risco de ocorrer uma contusão nos rins e, diante dela, o professor precisa conhecer as características dos estágios dessa contusão porque, caso haja sinais de estágio avançado, uma equipe de resgate precisa ser acionada com urgência, já que há risco de consequências fatais. Para saber adotar os procedimentos corretos de socorro ao aluno atingido pelo golpe, o professor precisa saber que, no estágio inicial dessa contusão, o aluno pode apresentar dor, hematoma ou abrasão no local do golpe e, no estágio avançado, pode apresentar

 

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2263118 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Analise a seguinte situação hipotética.

Um aluno de 15 anos de idade comentou com o professor de Educação Física que estava acima do peso e que queria emagrecer. Para isso, começou a praticar jejum cinco vezes por semana, cortou completamente os carboidratos da sua dieta e passou a praticar exercícios intensos diariamente. Ele perguntou para o professor como essas práticas afetariam sua saúde. O professor, com base em McArdle e colaboradores (2011) e tendo em vista as fontes nutricionais relacionadas à prática de exercícios físicos, esclareceu o aluno que a restrição na ingesta de carboidratos e os exercícios intensos provocam, no fígado e nos músculos,

 

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2263117 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Sobre os efeitos da prática regular de atividades físicas sobre o organismo humano, é correto afirmar que quem pratica um estilo de vida fisicamente ativo

 

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2263116 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Em relação à aptidão física relacionada à saúde em adolescentes, pesquisas mencionadas por Gallahue e Ozmun (2001) mostram que, quando se trata de resistência e força abdominais, em geral,

 

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2263115 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

De acordo com Gallahue e Ozmun (2001), entre as idades de 07 a 14 anos, as pessoas passam por três estágios de evolução no domínio de habilidades motoras: o estágio de transição, o de aplicação e o de utilização permanente.

Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito desses estágios.

 

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2263114 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

De acordo com Gallahue e Ozmun (2001), o desenvolvimento motor evolui de acordo com a idade e existem faixas etárias que correspondem a diferentes fases de desenvolvimento motor. De acordo com esse entendimento, crianças na faixa etária de 07 a 14 anos de idade encontram-se na fase motora

 

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2263113 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Na pesquisa realizada por Cunha, em 2005, mencionada em Knikjnik e Zuzzi (2010), a autora menciona o seguinte resultado:

“[...] após os oito anos o menino deveria: andar mais com os meninos do que com as meninas, adorar pipa ou futebol, nunca mais pensar em dançar – salvo se for com uma menina para “ficar “ com ela ou se exibir em acrobacias de dança de rua para outras – não ter medo de nada, nunca chorar, saber rir de coisas que as meninas teriam nojo como: arrotar, pegar lagartixas, rãs ou baratas, não temer brincar de luta e nem chorar de dor, salvo quando quebrar algum osso.”

Assinale a alternativa que expressa o que esse resultado de pesquisa revela e os procedimentos esperados do professor de Educação Física quanto à organização de suas turmas e sua didática.

 

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2263112 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Piracicaba-SP

Em relação ao esporte veiculado pela mídia, em especial a televisão, Betti (2001) afirma que a mídia

 

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