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Assinale a alternativa correta no que diz respeito às competências da Justiça da Infância e da Juventude segundo a Lei Federal 8.069/1990:
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Em relação à competência e as atribuições que
exercerão a União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, em seu âmbito administrativo, leia o
apresentado a seguir e identifique a sequência correta:
I. Elaboração de normas técnicas e estabelecimento
de padrões de qualidade e parâmetros de custos
que caracterizam a assistência à saúde.
II. Elaboração de normas para regular as atividades
de serviços privados de saúde, tendo em vista a
sua relevância pública.
III. Decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros
e administrativos da gestão compartilhada do SUS,
em conformidade com a definição da política
consubstanciada em planos de saúde, aprovados
pelos conselhos de saúde.
IV. Conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos,
materiais e humanos da União, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios na prestação de
serviços de assistência à saúde da população.
A sequência correta é:
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O tratamento de várias patologias pode ser realizado
com algumas drogas, sendo que ao longo dos
tratamentos podem ocorrer a interações entre essas
drogas e alguns tipos de alimentos, visto que os
fármacos apresentam a capacidade de interagir com os
alimentos quando são ingeridas simultaneamente,
aumentando as chances de ocorrer efeitos adversos.
Disponível em: DA SILVA TOMÉ, Larissa et al.
Interações entre fármacos e alimentos. Mostra
Científica da Farmácia, v. 5, 2019, modificado.
Analise as alternativas a seguir, julgando-as como
corretas ou incorretas:
I. A interação fármaco-nutriente leva a alteração de mecanismos cinéticos ou dinâmicos, o primeiro diz respeito à disponibilidade do fármaco, absorção, distribuição, metabolismo e excreção, ao passo que o segundo está relacionado ao efeito clínico ou fisiológico do medicamento. II. Uma interação fármaco-alimento clássica é o consumo de dietas ricas em vitamina K, quando da administração de anticoagulantes. Neste evento nota-se o aumento do efeito do fármaco Varfarina, diminuindo o risco do processo tromboembólico e infarto agudo do miocárdio. III. A alteração na absorção dos medicamentos, na interação droga-nutriente, acontece devido à redução do tempo de esvaziamento do trato digestório, ou ainda, pela formação de quelatos, formados a partir da reação com cátions metálicos, presentes nos alimentos, com o fármaco administrado. IV. A maioria dos fármacos administrados por via oral tem sua absorção por difusão ativa assim como a maioria dos nutrientes, logo, processos patológicos gastrintestinais alteram a absorção de ambos caracterizando assim uma alteração fármaco dinâmica.
Assinale a alternativa que corresponde ao julgamento correto das proposições acima:
I. A interação fármaco-nutriente leva a alteração de mecanismos cinéticos ou dinâmicos, o primeiro diz respeito à disponibilidade do fármaco, absorção, distribuição, metabolismo e excreção, ao passo que o segundo está relacionado ao efeito clínico ou fisiológico do medicamento. II. Uma interação fármaco-alimento clássica é o consumo de dietas ricas em vitamina K, quando da administração de anticoagulantes. Neste evento nota-se o aumento do efeito do fármaco Varfarina, diminuindo o risco do processo tromboembólico e infarto agudo do miocárdio. III. A alteração na absorção dos medicamentos, na interação droga-nutriente, acontece devido à redução do tempo de esvaziamento do trato digestório, ou ainda, pela formação de quelatos, formados a partir da reação com cátions metálicos, presentes nos alimentos, com o fármaco administrado. IV. A maioria dos fármacos administrados por via oral tem sua absorção por difusão ativa assim como a maioria dos nutrientes, logo, processos patológicos gastrintestinais alteram a absorção de ambos caracterizando assim uma alteração fármaco dinâmica.
Assinale a alternativa que corresponde ao julgamento correto das proposições acima:
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A química analítica quantitativa indica a quantidade de
cada substância presente em uma amostra. Em uma
análise quantitativa típica, precisamos estar atentos a
respeito de dois quesitos fundamentais: a escolha do
método de análise e a amostragem.
Disponível em: ROSA, Gilber; GAUTO, Marcelo;
GONÇALVES, Fábio. Química Analítica. Porto Alegre:
Grupo A, 2013.
Analise as proposições a seguir sobre as técnicas de
volumetria:
I. O uso de balanças semianalíticas são mais restritos, sobretudo em determinações quantitativas. Neste tipo de balanças o prato fica protegido por portinholas de vidro a fim de evitar que correntes de ar interfiram na pesagem da amostra. II. Em trabalhos de laboratório, a medida aproximada de volumes é efetuada, quase sempre, utilizando provetas graduadas e béqueres com escalas, enquanto que as medidas precisas de volume são realizadas com vidrarias do tipo pipeta (graduada ou volumétrica), buretas ou ainda balões volumétricos. III. A leitura do volume de líquidos claros deve ser realizada pela parte superior do menisco, enquanto que a de líquidos escuros, pela parte inferior. A diferença da posição do menisco nestes líquidos dá-se devido a viscosidade e concentração dos mesmos. IV. Quando é preparada uma solução padrão, toda e qualquer perda no decorrer de sua transferência de um recipiente para outro acarretará em erros importantes na análise. Para este erro ser minimizado podemos transferir os líquidos de um balão para outro frasco utilizando um funil, por exemplo.
Diante das proposições, pode-se afirmar que:
I. O uso de balanças semianalíticas são mais restritos, sobretudo em determinações quantitativas. Neste tipo de balanças o prato fica protegido por portinholas de vidro a fim de evitar que correntes de ar interfiram na pesagem da amostra. II. Em trabalhos de laboratório, a medida aproximada de volumes é efetuada, quase sempre, utilizando provetas graduadas e béqueres com escalas, enquanto que as medidas precisas de volume são realizadas com vidrarias do tipo pipeta (graduada ou volumétrica), buretas ou ainda balões volumétricos. III. A leitura do volume de líquidos claros deve ser realizada pela parte superior do menisco, enquanto que a de líquidos escuros, pela parte inferior. A diferença da posição do menisco nestes líquidos dá-se devido a viscosidade e concentração dos mesmos. IV. Quando é preparada uma solução padrão, toda e qualquer perda no decorrer de sua transferência de um recipiente para outro acarretará em erros importantes na análise. Para este erro ser minimizado podemos transferir os líquidos de um balão para outro frasco utilizando um funil, por exemplo.
Diante das proposições, pode-se afirmar que:
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A digestão dos carboidratos inicia-se na boca. Através
do impacto mecânico da mastigação, os componentes
alimentares são envolvidos na secreção salivar que
contém a enzima α-amilase salivar responsável pela
hidrólise das moléculas de amido. Os amidos são
grandes moléculas constituídas por cadeias de glicose
lineares, conhecidas como amiloses e as cadeias
ramificadas denominadas de amilopectinas.
Disponível em: COZZOLINO, Sílvia Maria Franciscato. Biodisponibilidade de Nutrientes. 4. ed. Barueri: Manole, 2012. 910p.
Considere a equação geral global: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O
Numa situação hipotética, ao serem ingeridas 536g de glicose, por uma pessoa saudável, eutrófica, durante um certo período, qual a massa de CO2 produzida?
Disponível em: COZZOLINO, Sílvia Maria Franciscato. Biodisponibilidade de Nutrientes. 4. ed. Barueri: Manole, 2012. 910p.
Considere a equação geral global: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O
Numa situação hipotética, ao serem ingeridas 536g de glicose, por uma pessoa saudável, eutrófica, durante um certo período, qual a massa de CO2 produzida?
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Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao
assunto Estratégia da Saúde da Família:
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A toxicologia Analítica assumiu, nos últimos anos, uma
conotação de ciência Forense, mas é importante
lembrar que seu uso abrange outras áreas. A
toxicologia vem se desenvolvendo e aprimorando com
o objetivo de garantir e promover a segurança da
humanidade e dos demais seres vivos no planeta. Com
a nova luta para proteger a Terra a atividade de
toxicologia ganhou força e passou a ser cada vez mais
solicitada pelos órgãos vigilantes.
Disponível em: MOREAU, Regina Lúcia de Moraes; SIQUEIRA, Maria Elisa Pereira Bastos de. Toxicologia analítica. In: Toxicologia analítica. 2014. p. 318-318.
A respeito da toxicologia avalie os termos básicos na sessão I e associe com as definições na sessão II:
Sessão I I. Agente Tóxico. II. Veneno. III. Xenobiótico. IV. Droga . V. Fármaco.
Sessão II A. Agente tóxico de origem exclusivamente animal, capaz de alterar ou destruir as funções vitais. B. Substância química estanha ao organismo que não possui papel fisiológico conhecido. C. Entidade química capaz de causar dano a um sistema biológico, alterando seriamente sua função, podendo levá-lo à morte. D. Substância de estrutura química definida, capaz de explorar ou modificar o sistema fisiológico em benefício do organismo receptor. E. Substância capaz de explorar ou modificar o sistema fisiológico ou estado patológico, com ou sem intenção de beneficiar o organismo receptor.
É correta a associação descrita em:
Disponível em: MOREAU, Regina Lúcia de Moraes; SIQUEIRA, Maria Elisa Pereira Bastos de. Toxicologia analítica. In: Toxicologia analítica. 2014. p. 318-318.
A respeito da toxicologia avalie os termos básicos na sessão I e associe com as definições na sessão II:
Sessão I I. Agente Tóxico. II. Veneno. III. Xenobiótico. IV. Droga . V. Fármaco.
Sessão II A. Agente tóxico de origem exclusivamente animal, capaz de alterar ou destruir as funções vitais. B. Substância química estanha ao organismo que não possui papel fisiológico conhecido. C. Entidade química capaz de causar dano a um sistema biológico, alterando seriamente sua função, podendo levá-lo à morte. D. Substância de estrutura química definida, capaz de explorar ou modificar o sistema fisiológico em benefício do organismo receptor. E. Substância capaz de explorar ou modificar o sistema fisiológico ou estado patológico, com ou sem intenção de beneficiar o organismo receptor.
É correta a associação descrita em:
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Antibióticos são medicamentos de escolha para tratar
de infecções de origem bacteriana. O antibiótico ideal
para o tratamento de processos infecciosos deve
possuir, acima de tudo, atividade contra o
microrganismo causador da patologia, deverá ter uma
boa penetração e difusão no local da infecção, boa
tolerância, poucos efeitos adversos, dentre outras
características. Atualmente, existe uma grande
preocupação em relação ao seu uso, por diversas
bactérias já possuírem resistência aos medicamentos
rotineiramente prescritos, ademais, a antibioticoterapia
oferece alguns riscos, a exemplo da nefrotoxicidade de
alguns destes fármacos.
Considere o caso seguir para responder o que se pede:
Na técnica de macrodiluição para inibição do
crescimento bacteriano por Concentração Inibitória
Mínima (CIM), o Bioquímico necessita verificar o
potencial inibitório da cefatolina em duas concentrações
diferentes: Para a primeira, precisa testar 24mL de uma
solução cefalotina a 0,05mol/L, no entanto, para o teste
há apenas ampolas de 20mL com concentração igual a
0,10mol/L. Já para a segunda, necessita preparar uma
solução na concentração de 0,02% p/V do fármaco.
Calcule o volume em microlitros de cefalotina 0,10
mol/L que deve ser aspirado da ampola para se obter a
concentração necessária e, também, calcule o valor em
gramas de antibiótico necessários para preparar a
segunda concentração.
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A fototransdução é um fenômeno de transmissão do
sinal fotoquímico envolvendo proteínas de membrana,
sistemas de 2º mensageiros e por fim uma forma
diferente de transmissão do potencial eléctrico celular.
Na camada de fotorreceptores, na retina, identificamos
quatro tipos diferentes de células caracterizadas pela
sua forma, distribuição espacial, características
bioquímicas e capacidade de absorção de luz de
diferentes comprimentos de onda. Estes tipos celulares
agrupam-se em dois tipos de fotorreceptores, os cones
e os bastonetes.
Disponível em: SOUSA, A. Rocha. Fototransdução.
Modelo de transmissão do sinal através de membranas
celulares. Acta Oftalmologica, v. 11, p. 19-30, 2001.
Diante do exposto e tendo em vista os comprimentos
de onda, são visíveis a olho nu as cores do espectro:
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Ao respirar, ao esquentar uma água, ao abastecer o
carro, quando se liga o microondas para esquentar um
alimento, no calor, quando se come um sorvete, uma
peça automotiva exposta ao tempo, e tantos outros
exemplos são formados de reações químicas. Entendese por reação química, um processo no qual uma
substância (ou substâncias) se transforma em uma ou
mais substâncias novas.
Analise o exemplo a seguir, retirado de CHANG, Raymond. Química Geral. Rio de Janeiro: Grupo A, 2010.
Quando o alumínio metálico é exposto ao ar, forma-se em sua superfície, uma camada protetora de óxido de alumínio (Al2O3). Essa camada evita a posterior reação entre o alumínio e o oxigênio, e essa é a razão pela qual as latas de alumínio, para armazenar bebidas, não são corroídas. Logo temos a seguinte equação: Al + O2 → Al2O3.
Considerando o tipo de reação e o balanceamento da equação, pode-se dizer que:
Analise o exemplo a seguir, retirado de CHANG, Raymond. Química Geral. Rio de Janeiro: Grupo A, 2010.
Quando o alumínio metálico é exposto ao ar, forma-se em sua superfície, uma camada protetora de óxido de alumínio (Al2O3). Essa camada evita a posterior reação entre o alumínio e o oxigênio, e essa é a razão pela qual as latas de alumínio, para armazenar bebidas, não são corroídas. Logo temos a seguinte equação: Al + O2 → Al2O3.
Considerando o tipo de reação e o balanceamento da equação, pode-se dizer que:
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