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Foram encontradas 20 questões.

2067745 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Eduardo e Maísa são casados e tem dois filhos, Samuel e Laura. Maísa é quatro anos mais nova que Eduardo; a idade de Samuel, corresponde a quarta parte da idade de Eduardo; e a idade de Laura, corresponde a terça parte da idade de Maísa. Sabendo disso, qual a expressão que corresponde a soma das idades dos quatro membros dessa família, em relação a idade de Eduardo?

 

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2050481 Ano: 2021
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

No município de Osvaldo –Cruz-SP foi criado um programa pelo art. 19 da Lei nº 10.696, de 02 de julho de 2003, possui duas finalidades básicas: promover o acesso à alimentação e incentivar a agricultura familiar. O texto acima refere-se ao programa:

 

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2050480 Ano: 2021
Disciplina: Estatística
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Na escola em que Natalia estuda, o aluno precisa que sua média final seja maior igual ou maior que 6, para que possa ir para o grau de escolaridade seguinte. No quarto bimestre, Natalia precisa tirar uma nota correspondente a 20% da soma das outras três notas, para que sua média final seja igual a 6. Considerando que a média final, é calculada através da média aritmética entres as quatro notas bimestrais, qual foi a nota, aproximadamente, que Natalia tirou no primeiro bimestre, supondo que as notas dos três primeiros bimestres foram iguais?

 

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2050479 Ano: 2021
Disciplina: Matemática
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Tiago e Bianca iriam se casar e decidiram convidar 120 pessoas para a festa. Enquanto estavam entregando as lembrancinhas, perceberam que havia o dobro de convidados homens do que as convidadas mulheres. Sabendo disso, quantas mulheres foram convidadas para a festa?

 

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2050477 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Conforme Cunha & Cintra (2001, p. 635), “Para dar-nos a conhecer os pensamentos e as palavras de personagens reais ou fictícios, dispõe o narrador de três moldes linguísticos diversos, conhecidos pelos nomes de: discurso direto; b) discurso indireto; c) discurso indireto livre”. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA com relação aos trechos em destaque nos excertos a seguir:

 

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2050476 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

De acordo com Cunha & Cintra (2001, p. 78), “As desinências, ou morfemas flexionais, servem para indicar: o gênero e o número dos substantivos, dos adjetivos e de certos pronomes; b) o número e a pessoa dos verbos”. A partir dessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA com relação às desinências verbais da língua portuguesa:

 

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2050475 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Assinale a alternativa que CORRESPONDE ao vício de linguagem observado nos elementos em destaque na oração a seguir: “Aquele batom vermelho ficou ótimo na boca dela”.

 

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2050474 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Para responder às questões de 1 a 4, leia atentamente o texto a seguir.

Por que ler? Os benefícios da leitura

O primeiro livro impresso data de 1436, fruto da invenção da tipografia de Gutemberg. Os livros daquela época caracterizavam-se pela letra irregular e imperfeita, pela ausência de paginação, assinatura e título; não tinham margens ou capítulos e nem sinais de pontuação. Após 1500, com o aperfeiçoamento da imprensa, o livro foi se modificando, desde o tipo de papel até os detalhes formais ligados à disposição das letras na página, à forma de ilustração, possibilitando tiragem e divulgação maiores e mais rápidas. Podemos afirmar que a presença do livro em nossa cultura foi a chave com a qual abrimos as portas da História, alargamos as fronteiras e construímos novos mundos. A ideia de leitura, portanto, está intimamente associada à de liberdade e à modernidade.

Mas, no Brasil, a leitura parece ser uma atividade apreciada e praticada pela minoria da população. As pesquisas mais recentes sobre o assunto mostram que os brasileiros leem em média 4,7 livros por ano, sendo que apenas 1,3 são livros ausentes do currículo escolar, escolhidos pela vontade e interesse do próprio leitor. Esse dado mostra que, em geral, a leitura é associada a uma atividade obrigatória, solitária, que exige paciência e atenção. Mas, na verdade, a leitura se dá como um diálogo, uma troca que pode ser bastante estimulante. No livro, o leitor pode encontrar respostas para dúvidas ou anseios que permeiam a sociedade, viver histórias e ir a lugares nunca imaginados. É claro que a leitura é caracterizada por uma dimensão de individualidade, já que nela, muitas vezes, o leitor se envolve de tal forma que o mundo ao seu redor parece se transformar. Isso ocorre também porque todo texto possuiu seus vazios, suas aberturas a serem preenchidas pelo leitor com as mais variadas significações. O leitor passa, então, a se apropriar do texto, mergulhando nele, de forma a estabelecer um pacto de cumplicidade com o que está sendo lido.

A leitura também é uma das melhores estratégias para aprimorar a habilidade comunicativa, considerando que ler é uma forma de estarmos em contato com a norma culta da língua, praticando a gramática correta e enriquecendo o vocabulário. Aliás, ao longo da história da humanidade, o hábito de ler representa um sinal distintivo de dignidade e saber. Não é por acaso que muitas pessoas se deixam fotografar tendo um livro nas mãos. Mesmo no mundo de hoje, informatizado, invadido por imagens, a leitura ocupa um lugar de destaque, pois está associada ao desenvolvimento pessoal e ao status intelectual. [...]


“Por que ler? Os benefícios da leitura”, adaptado. Disponível em: http://escreverbem.com.br/por-queler-os-beneficios-de-ler/

Assinale a alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classes de palavras nas quais se inserem os elementos em destaque no excerto a seguir, retirado do texto “Por que ler? Os benefícios da leitura”: “Esse dado mostra que, em geral, a leitura é associada a uma atividade obrigatória, solitária, que exige paciência e atenção”.

 

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2050473 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Para responder às questões de 1 a 4, leia atentamente o texto a seguir.

Por que ler? Os benefícios da leitura

O primeiro livro impresso data de 1436, fruto da invenção da tipografia de Gutemberg. Os livros daquela época caracterizavam-se pela letra irregular e imperfeita, pela ausência de paginação, assinatura e título; não tinham margens ou capítulos e nem sinais de pontuação. Após 1500, com o aperfeiçoamento da imprensa, o livro foi se modificando, desde o tipo de papel até os detalhes formais ligados à disposição das letras na página, à forma de ilustração, possibilitando tiragem e divulgação maiores e mais rápidas. Podemos afirmar que a presença do livro em nossa cultura foi a chave com a qual abrimos as portas da História, alargamos as fronteiras e construímos novos mundos. A ideia de leitura, portanto, está intimamente associada à de liberdade e à modernidade.

Mas, no Brasil, a leitura parece ser uma atividade apreciada e praticada pela minoria da população. As pesquisas mais recentes sobre o assunto mostram que os brasileiros leem em média 4,7 livros por ano, sendo que apenas 1,3 são livros ausentes do currículo escolar, escolhidos pela vontade e interesse do próprio leitor. Esse dado mostra que, em geral, a leitura é associada a uma atividade obrigatória, solitária, que exige paciência e atenção. Mas, na verdade, a leitura se dá como um diálogo, uma troca que pode ser bastante estimulante. No livro, o leitor pode encontrar respostas para dúvidas ou anseios que permeiam a sociedade, viver histórias e ir a lugares nunca imaginados. É claro que a leitura é caracterizada por uma dimensão de individualidade, já que nela, muitas vezes, o leitor se envolve de tal forma que o mundo ao seu redor parece se transformar. Isso ocorre também porque todo texto possuiu seus vazios, suas aberturas a serem preenchidas pelo leitor com as mais variadas significações. O leitor passa, então, a se apropriar do texto, mergulhando nele, de forma a estabelecer um pacto de cumplicidade com o que está sendo lido.

A leitura também é uma das melhores estratégias para aprimorar a habilidade comunicativa, considerando que ler é uma forma de estarmos em contato com a norma culta da língua, praticando a gramática correta e enriquecendo o vocabulário. Aliás, ao longo da história da humanidade, o hábito de ler representa um sinal distintivo de dignidade e saber. Não é por acaso que muitas pessoas se deixam fotografar tendo um livro nas mãos. Mesmo no mundo de hoje, informatizado, invadido por imagens, a leitura ocupa um lugar de destaque, pois está associada ao desenvolvimento pessoal e ao status intelectual. [...]


“Por que ler? Os benefícios da leitura”, adaptado. Disponível em: http://escreverbem.com.br/por-queler-os-beneficios-de-ler/

Considerando o contexto a seguir, assinale a única alternativa que NÃO corresponde a um advérbio capaz de substituir adequadamente a expressão em destaque: “É claro que a leitura é caracterizada por uma dimensão de individualidade, já que nela, muitas vezes, o leitor se envolve de tal forma que o mundo ao seu redor parece se transformar”.

 

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2050472 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Osvaldo Cruz-SP

Para responder às questões de 1 a 4, leia atentamente o texto a seguir.

Por que ler? Os benefícios da leitura

O primeiro livro impresso data de 1436, fruto da invenção da tipografia de Gutemberg. Os livros daquela época caracterizavam-se pela letra irregular e imperfeita, pela ausência de paginação, assinatura e título; não tinham margens ou capítulos e nem sinais de pontuação. Após 1500, com o aperfeiçoamento da imprensa, o livro foi se modificando, desde o tipo de papel até os detalhes formais ligados à disposição das letras na página, à forma de ilustração, possibilitando tiragem e divulgação maiores e mais rápidas. Podemos afirmar que a presença do livro em nossa cultura foi a chave com a qual abrimos as portas da História, alargamos as fronteiras e construímos novos mundos. A ideia de leitura, portanto, está intimamente associada à de liberdade e à modernidade.

Mas, no Brasil, a leitura parece ser uma atividade apreciada e praticada pela minoria da população. As pesquisas mais recentes sobre o assunto mostram que os brasileiros leem em média 4,7 livros por ano, sendo que apenas 1,3 são livros ausentes do currículo escolar, escolhidos pela vontade e interesse do próprio leitor. Esse dado mostra que, em geral, a leitura é associada a uma atividade obrigatória, solitária, que exige paciência e atenção. Mas, na verdade, a leitura se dá como um diálogo, uma troca que pode ser bastante estimulante. No livro, o leitor pode encontrar respostas para dúvidas ou anseios que permeiam a sociedade, viver histórias e ir a lugares nunca imaginados. É claro que a leitura é caracterizada por uma dimensão de individualidade, já que nela, muitas vezes, o leitor se envolve de tal forma que o mundo ao seu redor parece se transformar. Isso ocorre também porque todo texto possuiu seus vazios, suas aberturas a serem preenchidas pelo leitor com as mais variadas significações. O leitor passa, então, a se apropriar do texto, mergulhando nele, de forma a estabelecer um pacto de cumplicidade com o que está sendo lido.

A leitura também é uma das melhores estratégias para aprimorar a habilidade comunicativa, considerando que ler é uma forma de estarmos em contato com a norma culta da língua, praticando a gramática correta e enriquecendo o vocabulário. Aliás, ao longo da história da humanidade, o hábito de ler representa um sinal distintivo de dignidade e saber. Não é por acaso que muitas pessoas se deixam fotografar tendo um livro nas mãos. Mesmo no mundo de hoje, informatizado, invadido por imagens, a leitura ocupa um lugar de destaque, pois está associada ao desenvolvimento pessoal e ao status intelectual. [...]


“Por que ler? Os benefícios da leitura”, adaptado. Disponível em: http://escreverbem.com.br/por-queler-os-beneficios-de-ler/

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao texto “Por que ler? Os benefícios da leitura”:

 

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