Uma professora da Educação Infantil quer montar um projeto com fotos e vídeos das crianças de sua turma. Preocupada com a publicização do resultado do projeto, recorreu à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD, nº 13.709/2018. Ao realizar a leitura da referida Lei pôde observar que:

Um corpo desloca-se em uma trajetória retilínea obedecendo a seguinte função horária S= 30 + 5t +2t² , assim sendo:

I- O corpo está em movimento retilíneo uniforme.

II- A posição inicial do corpo é 30m e a aceleração é 2m/s² .

III- Possui aceleração constante.

IV- Trata-se de um movimento progressivo e retardado.

V- A função horária da velocidade é v= 5 + 4.t.

Quais são as afirmativas incorretas?

As enzimas são substâncias orgânicas compostas de proteínas ou RNA e comumente atuam com ação catalisadora. Com relação a tais estruturas, qual das alternativas não está correta?

Existem vários fatores incluídos nas características observáveis de um organismo, com isso, quando falamos da altura de um indivíduo, estamos exemplificando:

Quando Robert Hooke descobriu, nomeou e conceituou a célula em 1665, através de uma cortiça morta, se deu início a Biologia Celular ou Citologia, uma das áreas da ciência que se propõe a compreender as estruturas e metabolismo das células. Qual das alternativas não condiz com os conhecimentos desta área?

Um coração sadio é um facilitador do controle da pressão arterial, favorecendo uma circulação adequada e rica em oxigênio. Sabe-se que o coração está presente em peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. De acordo com a anatomia de tal órgão, assinale a alternativa correta.

Quando se fala em adaptação, é importante lembrar que é qualquer característica natural evoluída, que faça com que o animal consiga sobreviver e se reproduzir. De acordo com tal conceito, assinale a alternativa que não exemplifica um tipo de adaptação:

Quando falamos de metodologias, logo se subentende que são os instrumentos e métodos utilizados para que ocorram a aprendizagem em sala de aula. Nas ciências da natureza, comumente, empregam-se pesquisas, mapas conceituais, situações problemas e outros, que objetivam a aprendizagem significativa. Quando nos deparamos em sala com inúmeras pessoas, várias vivências, diversos conhecimentos, para que se tenha a sensatez de abarcar este pré-conhecimento como base da formulação do processo, para que este possa ser o ponto de partida da construção do ensino e aprendizagem. Mediante a tal, qual é a ação que não corresponde com a descrição a respeito da metodologia do ensino de ciências?

O Currículo Municipal de Mogi Mirim (página 28 a 36) lista competências para o Século XXI. Conforme estabelecido nesse Currículo, o texto se refere a qual competência?

Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artísticas, matemática, científica, para se expressar, partilhar informações, experiências, ideias, sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

Em uma determinada escola, o professor Pedro propõe a seus alunos, o seguinte sistema de notas:

A- Trabalho para casa, valendo de 0 a 10, com peso 1;

B- Prova de múltipla escolha, valendo de 0 a 10, com peso 2;

C- Prova descritiva, valendo de 0 a 10, com peso 4.

Para ser aprovado na disciplina, o aluno precisa ter média final maior, ou igual a 6,0, no caso, Marcelo tirou 4,0 na avaliação A e 5,0 na avaliação B. Qual deve ser a menor nota na avaliação C para que ele seja aprovado?