Foram encontradas 280 questões.
No que se refere ao direito das crianças à uma alimentação sadia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Procura-se manter uma horta grande para a as crianças aprenderem a plantar e cuidar das verduras.
II – A dispensa deve estar limpa sempre que possível.
III – A água filtrada está sempre acessível às crianças.
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Como se sabe, o planejamento de trilhas e caminhadas ecológicas deve considerar a capacidade de carga na análise de seus impactos ambientais. A determinação da capacidade de carga deve considerar, dentre outros aspectos:
I – a capacidade de carga lúdica (quantidade de atrações interativas que podem ser disponibilizadas aos visitantes).
II – capacidade de carga física (quantidade de uso em razão de dimensões como largura, altitude e declividade).
III – capacidade de carga cognitiva (quantidade de informações que o turista consegue memorizar).
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No que se refere ao processo avaliativo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O ato de avaliar constitui-se no processo da ação-reflexão-ação, em que o professor redireciona o ensino no sentido da aprendizagem.
II – De modo geral, os professores demonstram dificuldade em lidar com o sistema de avaliação, que, além de representar um grande desafio, é um dos definidores mais importantes do sucesso ou do fracasso do aluno na escola.
III – O processo avaliativo atualmente encontra-se em desuso, já que é incapaz de oferecer um diagnóstico preciso sobre a situação escolar do aluno.
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De acordo com o entendimento de Paulo Freire, no que se refere à importância de ler, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O mundo que se movimenta para o sujeito em seu contexto pode ser diferente do mundo da escolarização.
II – A leitura das palavras na escolarização, ou de sua escrita, em nada implicaria na leitura da realidade.
III – Realidade e escolarização são conceitos indissociáveis.
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Condições de acesso, representatividade, estado de conservação da paisagem circundante e grau de uso atual são critérios recomendados pelo Ministério do Turismo para determinar:
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Como se sabe, um dos segmentos que mais se destaca na atualidade é o segmento de eventos. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os eventos consistem em importantes aliados no combate à sazonalidade turística de um local.
II – Os eventos podem fornecer novidades, mudanças e originalidades, aumentando o apelo aos visitantes e mantendo a atratividade do lugar.
III – Os eventos, enquanto produto turístico, procuram elevar ao máximo seus lucros e resultados.
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1544386
Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
De acordo com o artigo 53 do ECA, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes, EXCETO:
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1544349
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
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Delia Lerner leciona que para concretizar o propósito de formar todos os alunos como praticantes da cultura escrita, se faz necessário que a escola:
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1543795
Ano: 2019
Disciplina: Informática
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
Disciplina: Informática
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
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No que se refere ao uso de e-mails, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O endereço de e-mail é um endereço único na internet.
II – Não é possível anexar arquivos de fotos ou sons a uma mensagem, devendo o usuário utiliza-se de outro recurso.
III – Se o usuário não possuir um endereço de e-mail, poderá, mesmo assim, enviar uma mensagem, desde que insira o nome do usuário.
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