Foram encontradas 539 questões.
Assinale a alternativa cuja frase apresenta o
elemento destacado escrito corretamente.
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Assinale a alternativa em que a sentença está
escrita de acordo com as normas da Língua
Portuguesa, com a palavra destacada indicando
ideia de lugar.
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“Para alcançar os seus objetivos, você tem que
se dedicar ao máximo.”
Mantendo o mesmo significado na frase acima, é correto afirmar que a expressão destacada apresenta o sentido de:
Mantendo o mesmo significado na frase acima, é correto afirmar que a expressão destacada apresenta o sentido de:
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Assinale a alternativa que apresenta uma frase
totalmente correta em relação ao emprego da
palavra destacada.
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Assinale a alternativa em que todas as palavras
se encontram escritas corretamente.
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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Continho
Era uma vez um menino triste, magro e
barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia,
ele estava sentado na poeira do caminho,
imaginando bobagem, quando passou um vigário
a cavalo.
– Você, aí, menino, para onde vai essa
estrada?
– Ela não vai não: nós é que vamos nela.
– Engraçadinho duma figa! Como você se
chama?
– Eu não me chamo, não, os outros é que
me chamam de Zé.
CAMPOS, Paulo Mendes. Continho. In:
Crônicas. São Paulo: Ática, 1996 (Coleção Para
Gostar de Ler – vol. 1).
– Você, aí, menino, para onde vai essa estrada?”
Reescrevendo o trecho acima de outra forma, assinale a alternativa que se apresenta totalmente correta.
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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Continho
Era uma vez um menino triste, magro e
barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia,
ele estava sentado na poeira do caminho,
imaginando bobagem, quando passou um vigário
a cavalo.
– Você, aí, menino, para onde vai essa
estrada?
– Ela não vai não: nós é que vamos nela.
– Engraçadinho duma figa! Como você se
chama?
– Eu não me chamo, não, os outros é que
me chamam de Zé.
CAMPOS, Paulo Mendes. Continho. In:
Crônicas. São Paulo: Ática, 1996 (Coleção Para
Gostar de Ler – vol. 1).
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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Continho
Era uma vez um menino triste, magro e
barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia,
ele estava sentado na poeira do caminho,
imaginando bobagem, quando passou um vigário
a cavalo.
– Você, aí, menino, para onde vai essa
estrada?
– Ela não vai não: nós é que vamos nela.
– Engraçadinho duma figa! Como você se
chama?
– Eu não me chamo, não, os outros é que
me chamam de Zé.
CAMPOS, Paulo Mendes. Continho. In:
Crônicas. São Paulo: Ática, 1996 (Coleção Para
Gostar de Ler – vol. 1).
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Durante uma atividade de matemática, Leandro
precisava descobrir o 10º sucessor par do número
50.
Qual é o 10º sucessor par de 50?
Qual é o 10º sucessor par de 50?
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Elenice guardava todas as suas economias em um
pote de vidro escondido dentro do guarda-roupa.
Ela costumava juntar moedas que sobravam das
compras do dia a dia para, no futuro, comprar um
presente especial.
Em uma tarde de domingo, decidiu abrir o pote e contar todas as moedas que havia guardado. Ela encontrou:
• 70 moedas de R$ 0,50
• 60 moedas de R$ 0,10
Depois de separar e organizar as moedas, Elenice quis saber o valor total que havia acumulado.
Qual era o valor total guardado no pote?
Em uma tarde de domingo, decidiu abrir o pote e contar todas as moedas que havia guardado. Ela encontrou:
• 70 moedas de R$ 0,50
• 60 moedas de R$ 0,10
Depois de separar e organizar as moedas, Elenice quis saber o valor total que havia acumulado.
Qual era o valor total guardado no pote?
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