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2756788
Ano: 2023
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência
(Lei nº 13.146/2015), considera-se pessoa com deficiência aquela
que tem impedimento
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2756787
Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FGV
Orgão: Pref. Jaboatão dos Guararapes-PE
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No que se refere ao que dispõe o Art. 214 da Constituição Federal,
e de acordo com a redação dada pela PEC nº 59/2009, avalie se,
entre outros, os itens I a IV completam corretamente o fragmento
a seguir.
A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a
I. erradicação do analfabetismo;
II. melhoria da qualidade do ensino;
III. promoção humanística, científica e tecnológica do País;
IV. estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como valor fixo e independente do produto interno bruto.
Estão corretos os itens
A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a
I. erradicação do analfabetismo;
II. melhoria da qualidade do ensino;
III. promoção humanística, científica e tecnológica do País;
IV. estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como valor fixo e independente do produto interno bruto.
Estão corretos os itens
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Segundo Danilo Gandin, o Planejamento Participativo é uma
modalidade no campo das ferramentas para a intervenção racional
e organizada na realidade por parte de organizações.
O traço distintivo dessa abordagem é
O traço distintivo dessa abordagem é
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A Lei nº 11.645/2008 torna obrigatório o estudo da história e
cultura afro-brasileira e indígena ao longo de toda a Educação
Básica.
Assinale a opção que indica uma medida inadequada ao que determina esta lei.
Assinale a opção que indica uma medida inadequada ao que determina esta lei.
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Analise as afirmativas a seguir à luz da Política Nacional de
Educação Especial.
I. Garantir acesso à educação para todos, com diferenciação curricular para pessoas com deficiência.
II. Promover a qualificação específica para professores e demais profissionais da educação.
III. Assegurar tempos e espaços reservados para atividade complementar e suplementar.
Está de acordo com aquela política o que se afirma em
I. Garantir acesso à educação para todos, com diferenciação curricular para pessoas com deficiência.
II. Promover a qualificação específica para professores e demais profissionais da educação.
III. Assegurar tempos e espaços reservados para atividade complementar e suplementar.
Está de acordo com aquela política o que se afirma em
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“Assim, para o professor empenhado em promover a
aprendizagem de seu aluno, há o imperativo de penetrar e
interferir em seu pensamento. Essa necessidade antecede a tudo e,
por isso mesmo, dirige a escolha dos modos de ensinar, pois sabe
o professor que os métodos são eficazes somente quando estão, de
alguma forma, coordenados com os modos de pensar do aluno. É
nesse sentido, portanto, que podemos afirmar que o aluno dirige o
seu próprio processo de aprender.”
Adaptado de TUNES, Elizabeth; TACCA, Maria C. V. R.; JUNIOR, Roberto dos Santos B. “O professor e o ato de ensinar”. Cadernos de pesquisa, v. 35, n. 126, p. 689-698, set./dez. 2005.
Segundo a concepção da relação professor-aluno explicitada acima, é correto afirmar que
Adaptado de TUNES, Elizabeth; TACCA, Maria C. V. R.; JUNIOR, Roberto dos Santos B. “O professor e o ato de ensinar”. Cadernos de pesquisa, v. 35, n. 126, p. 689-698, set./dez. 2005.
Segundo a concepção da relação professor-aluno explicitada acima, é correto afirmar que
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“A internet é como uma grande vitrine de informações, mas não de
conhecimento. Nela se tem contato com uma imensidão de
elementos informativos, de tal forma que mal se assimila um
conteúdo já se passa para outro.”
Adaptado de CRUZ, J. M. O. “Processo de ensino-aprendizagem na Sociedade da Informação”. Educ. Soc. , Campinas, vol. 29, n. 105, p. 1023-1042, set/dez 2008.
O trecho descreve um fato que exige a remodelação de todos os aspectos dos processos educativos na contemporaneidade.
Em relação a essas exigências, é correto dizer que
Adaptado de CRUZ, J. M. O. “Processo de ensino-aprendizagem na Sociedade da Informação”. Educ. Soc. , Campinas, vol. 29, n. 105, p. 1023-1042, set/dez 2008.
O trecho descreve um fato que exige a remodelação de todos os aspectos dos processos educativos na contemporaneidade.
Em relação a essas exigências, é correto dizer que
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Na construção de um Projeto Político-Pedagógico, a instituição
marca sua posição e expressa a sua identidade ao definir o seu
Marco Referencial. Tal marco tem, por sua vez, três componentes
em sua constituição. Sobre eles, analise as afirmativas a seguir.
I. O Marco Operativo confunde-se com a Programação ao definir um conjunto de ações concretas a serem realizadas.
II. O Marco Situacional consiste numa análise interna do funcionamento da instituição a ser atualizada periodicamente.
III. O Marco Filosófico define os ideais da instituição relativamente ao homem, à sociedade e à educação.
Está correto o que se afirma em
I. O Marco Operativo confunde-se com a Programação ao definir um conjunto de ações concretas a serem realizadas.
II. O Marco Situacional consiste numa análise interna do funcionamento da instituição a ser atualizada periodicamente.
III. O Marco Filosófico define os ideais da instituição relativamente ao homem, à sociedade e à educação.
Está correto o que se afirma em
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
Letícia é professora e está montando um plano de aula sobre a
desigualdade social no Brasil. Ela considera importante
conscientizar os alunos sobre esse problema persistente na
sociedade brasileira e espera que, ao final da aula, os alunos
compreendam como se configura essa triste realidade.
É correto afirmar, nesse caso, que, além do tema da aula, Letícia já definiu
É correto afirmar, nesse caso, que, além do tema da aula, Letícia já definiu
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Segundo J. Sacristán, há uma etapa do processo educacional na
qual o currículo adquire definitivamente sua significação e seu
valor.
O autor se refere à
O autor se refere à
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Cadernos
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