O trabalho em equipe multidisciplinar é potencialmente transformador de modelo de assistência a saúde pois:

I- A troca de conhecimento entre os diferentes profissionais estimular o processo de educação permanente.

II- Não delega a um único profissional a responsabilidade pela resolução de um caso.

III- Possibilita que uma pessoa doente passe por vários profissionais em um único serviço.

Ao Sistema Único de Saúde compete além da assistência propriamente dita:

Sobre o Conselho Municipal de Saúde, assinale a incorreta:

O SUS tem alguns princípios que regem sua organização. Sobre a universalidade podemos afirmar:

Avalie as afirmativas se verdadeiras ou falsas e escolha a alternativa correta.

Sobre o Conselho Local ou Conselho Gestor da unidade da saúde podemos afirmar:

I- O Conselho Local deve ser composto exclusivamente por funcionários desta unidade.

II- O Coordenador ou responsável pela UBS representa neste conselho, a administração ou a Gestão Municipal.

III- A soma dos funcionários eleitos e indicados deve ser igual ao número de usuários que compõe o conselho

A prevenção da doença mental sugere que a escola seja um local de promoção da saúde física e mental. Facilitando o desenvolvimento de estratégias que possibilitem o desenvolvimento da personalidade normal. Como conclusão, na escola, docentes e discentes devem estudar assuntos que envolvam os temas:

Os psicólogos entendem a personalidade como um conjunto de traços e características singulares. Os psicólogos procuram conhecer a personalidade de seus alunos pois:

Para compreender e explicar o comportamento de um aluno, em sua natureza psicológica, torna-se necessário o conhecimento de princípios teóricos da psicologia como ciência e sua aplicação no processo ensino / aprendizagem. O psicólogo, na sua prática, constata situações em que educadores procuram entender e solucionar incidentes ocorridos na sala de aula. Quando esse incidente pela premência de tempo é analisado de forma objetiva sem aprofundamento e sem uma visão global dos fatos constata-se que serão considerados apenas os princípios da teoria:

Hereditariedade e Meio influem na formação da personalidade. Com relação a esses dois fatores podemos afirmar que:

A doença mental pode ser considerada como uma desorganização da personalidade. As doenças mentais no campo da psicopatologia podem ser definidas a partir do grau de perturbação da personalidade. Um docente pode desenvolver sintomas caracterizados como distúrbios do comportamento em função do excesso de ocupações, necessidades de equacionar seu tempo disponível frente suas tarefas, etc. Se o seu conflito psíquico manifesta-se em sintomas corporais como úlcera, paralisia de um membro ou com crises de choro, teatralidade, há indícios de sintomas da: