Analise a Figura 2 abaixo, que se refere a uma planilha realizada no Excel 2016:

.

Figura 2

.

Após análise e considerando que o usuário clicou no botão AutoSoma, a planilha será apresentada da seguinte maneira:

Com base no Google Chrome, analise as assertivas abaixo:

.

I. É possível nomear as janelas.

II. Existe a possibilidade de criar grupos de guias.

III. Podemos ter diversos sites salvos como favoritos.

.

Quais estão corretas?

Com base no Windows 10, analise a Figura 1 abaixo, que se refere a uma pasta que está na área de trabalho do usuário:

Com base na Figura 1, podemos afirmar que:

Paquetá estava trabalhando em um arquivo Excel 2016 no qual constavam duas planilhas: a Planilha 1 contém uma base de dados e a Planilha 2, algumas colunas, as quais serão preenchidas com os dados da planilha 1. Para preencher os dados na planilha 2, Paquetá utilizou a fórmula do , que tem como funcionalidade localizar dados de uma tabela ou de um intervalo, utilizada quando precisamos encontrar itens em uma tabela ou um intervalo por linha.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Analise as assertivas abaixo com base no Word 2016:

I. É possível aumentar o tamanho da fonte de um texto selecionado utilizando o botão

II. O botão pode ser utilizado para colocar uma palavra selecionada toda em maiúscula.

III. O comando de teclado para tachar uma palavra ou texto é CTRL+T.

.

Quais estão corretas?

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.

A prática da Educação Infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam algumas capacidades ao longo da vida escolar. Considerando o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, analise as assertivas a seguir:

I. Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.

II. Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.

III. Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação.

IV. Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.

Quais estão corretas?

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um processo permanente de reflexão e discussão, possibilitando a vivência democrática. Assim, analise as assertivas abaixo:

I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/1996), a instituição escolar tem autonomia para que o PPP aconteça.

II. A principal possibilidade de construção do PPP passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade de delinear sua própria identidade.

III. A construção do PPP exige participação apenas dos gestores das escolas.

IV. O PPP é ingrediente do potencial formativo das situações de trabalho.

Quais estão corretas?

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:

1. A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.

2. A indivisibilidade das dimensões expressivomotora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

3. A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização.

4. O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade.

5. O reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Em relação ao currículo para Educação infantil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos.

( ) A gestão democrática da proposta curricular deve contar na sua elaboração, acompanhamento e avaliação, tendo em vista o Projeto Político-Pedagógico.

( ) No Brasil, nem sempre foi aceita a ideia de haver um currículo para a Educação Infantil, termo em geral associado à escolarização tal como vivida no Ensino Fundamental e Médio.

( ) O currículo se constitui em um instrumento assistencialista, utópico e quimérico produzido pelo corpo docente da instituição.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: