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Sobre o planejamento do currículo escolar é correto afirmar que
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Itame
Orgão: Pref. Ipiranga Goiás-GO
Segundo Denis Castilho, “A Colônia Agrícola Nacional de Goiás (CANG) foi criada na década de 1940 durante a política de expansão econômica (...) do então presidente Getúlio Vargas. Somado a criação de Goiânia e da Fundação Brasil Central, os projetos de Vargas muito influenciaram a configuração territorial da região central de Goiás denominada, naquele período, de Mato Grosso Goiano. ”
Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/214/o/A_CANG.pdf. Acesso em: 09 NOV. 2020.
Sobre esse assunto, considere as afirmativas abaixo.
I. As Colônias Agrícolas Nacionais foram criadas para receber e fixar cidadãos brasileiros pobres, aptos a agricultura, dentre aquele amplo programa de superação das carências do modelo brasileiro de desenvolvimento.
II. Com as Colônias pretendia-se resolver dois estrangulamentos básicos: alocar mão-de-obra liberada pela decadência da cafeicultura (e de maneira mais global pela deterioração das relações de troca entre o velho campo e a nova economia urbana), e criar para esta uma frente agrícola comercial interna.
III. O Decreto-Lei n 3.059 de 14 de fevereiro de 1941, que estabeleceu a criação das Colônias Nacionais, exigia desbravamento; ocupação do espaço geográfico; organização e emancipação. Também traçou regiões ideais (com condições de solo e açudagem); estabeleceu o tamanho dos lotes a serem distribuídos (entre 20 e 50 hectares – devendo preservar 75% da vegetação original).
Sobre a CANG, estão corretas:
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“Seu trabalho na esfera pedagógica consiste em promover parcerias entre a equipe, envolvendo professores, coordenadores, orientadores, alunos, funcionários e famílias, a fim de proporcionar uma educação de qualidade. É ele quem conduz a elaboração do PPP e do currículo escolar, acompanha e avalia a aprendizagem dos alunos como um todo e reorienta a prática pedagógica naquilo que for necessário.” O texto apresentado cita algumas características do trabalho desenvolvido pelo
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Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Itame
Orgão: Pref. Ipiranga Goiás-GO
Segundo a Lei Orgânica Municipal, é competência comum do Município com a União e o Estado:
I - cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiências;
II - proporcionar os meios de acesso à educação, à ciência e o lazer;
III - estabelecer e implantar política de educação para a segurança do trânsito;
IV - elaborar o plano local de desenvolvimento integral.
Estão corretas apenas as afirmativas:
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No mês de janeiro, Marcelo recebia certo valor como salário. Em maio ele recebeu um aumento de 15% sobre o salário de janeiro, e em novembro outro aumento de 18% sobre o salário atualizado em maio. Sabendo que o seu salário atual é igual a R$ 2.116,92. Nessas condições podemos afirmar que o salário de Marcelo em janeiro era igual:
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“[...] A ação do educador deve pautar-se no compromisso de o ser humano respeitar os seus semelhantes. O espaço pedagógico deve, ao mesmo tempo, oferecer desafios no segmento do ensino-aprendizagem em busca de supostas atitudes críticas, promoção da liberdade, do respeito e da tolerância para vivenciar a diversidade que rodeia os alunos. Isso proporciona condições para o avanço do desenvolvimento social e autonomia dos educandos, além de oferecer-lhes capacidades de posicionamento diante de assuntos relevantes para a coletividade e tornarem-se livres para pensarem e tomarem decisões. [...]” O Texto acima refere-se à (ao):
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Como exemplo de práticas pedagógicas integradas ao cotidiano da escola citam-se
I. Diagnóstico com os alunos: realizar diagnóstico para saber quais são os interesses, desejos e necessidades dos estudantes e utilizar os resultados como base para estabelecer o que eles devem aprender.
II. Experimentação: realizar atividades que possibilitem aos estudantes colocar a “mão na massa”, aprendendo através de projetos, resolvendo problemas reais, criando e testando soluções concretas.
III. Gamificação: utilizar a lógica dos jogos para desenvolver atividades que incentivem a criatividade e multipliquem as trocas de experiências.
Analisando os exemplos citados, é correto afirmar que:
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Indique qual fórmula esta correta em relação a tabela.

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“[...] Desde 2013 realizam-se assembleias com os alunos para discutir problemas que tangenciam a escola. As pautas vão de casos de bullying, passando pela reivindicação de um sinal musical. Os alunos sugeriram trocar o sinal tradicional, que semelhante ao som de um apito lembrava ao ambiente de um presídio, por um trecho de música. Também passaram a acompanhar quais são os alimentos destinados à merenda escolar, publicados no Diário Oficial, para observar se estão sendo realmente usados na alimentação ofertada. Segundo a diretora, as assembleias possibilitam ao aluno saber se colocar, ouvir e, principalmente, perceber-se como agente de mudança. [...]” As ações implementadas no caso descrito acima configuram um exemplo de
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Narcisos do século XXI
O aumento da importância da imagem na vida humana tem acarretado a sobreposição do mundo imaginário ao mundo real. Gradativamente, o homem tem optado por priorizar o exterior ao interior. Isso é consequência de uma sociedade que exige a propagação e dinamização de padrões estéticos e sociais, que levarão o homem à descaracterização massificada.
A preocupação do homem quanto à sua figura existe há séculos. O mito de Narciso, que se apaixonou por seu reflexo na água e na busca por ele, morreu afogado, é um exemplo. Platão também discutia isso. Para ele, o amor imaginário, impossível de se realizar, é melhor, pois pode ser perfeito, ao passo que na realidade, nunca é. Mais tarde, com os poetas, a imagem novamente ganhou importância, dessa vez, com a idealização feminina. Fosse com Marília de Dirceu, fosse com Iracema, de José de Alencar, ambos autores tinham em mente a figura de uma mulher, por eles tão necessária.
No entanto, o aumento da importância da imagem na vida humana ocorreu principalmente a partir do século XX. A preocupação com modelos externos se deu segundo um padrão surgido nos Estados Unidos pós-1ª Guerra Mundial, em que o "American Way of Life" de se ter casa própria, carros e filhos, passou a ser a imagem da felicidade.
Hoje essa preocupação pode ser vista nos jovens, figurativizada na busca pela beleza. Podemos acompanhá-la nas milhares de fotos nas redes sociais que tem Photoshop para tornar a pessoa perfeita, ou no aumento da procura por clínicas de estética e academias, além da grande demanda por produtos de beleza. Essa geração é fruto de uma sociedade capitalista que incentiva o consumo em larga escala, vai perdendo sua personalidade e individualidade na busca por ser uma Angelina Jolie ou um Brad Pitt, priorizando sempre a beleza externa em detrimento da interna.
Assim, podemos perceber que é da natureza do homem preocupar-se com sua imagem. No entanto, a preocupação doentia iniciada no século XX não pode se tornar obsessiva a ponto de dominar a juventude e espalhar-se por toda a raça humana, que um dia pode vir a ser um grande Narciso e matar-se em busca de sua imagem.
Texto Adaptado - retirado do Guia do Estudante.
Qual é o ponto de vista defendido no texto?
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