Quando nos reportamos a Educação Tecnológica, cabe colocar seu trabalho de formação da cidadania, proporcionando ao cidadão os requisitos básicos, para viver em uma sociedade em transformação, com novos impactos tecnológicos, com novos instrumentos nas produções e relações sociais.Com relação a Educação Tecnológica julgue as afirmativas abaixo:

( ) A Educação Tecnológica, não impõe o ensino de novas tecnologias, mas promover o despertar para a interpretação do contexto atual a luz de seus condicionamentos e fundamentos;

( ) A Educação Tecnológica, busca pela integração entre ensino e pesquisa fazendo com que se entendam as questões vivenciadas pelos educandos;

( ) A Educação Tecnológica, é tecnicismo ou conformismo a um status quo da sociedade;

( ) A Educação Tecnológica, resume sua fundamentação básica no saber-fazer, saber-pensar e criar que não se esgota na transmissão de conhecimentos, mas inicia-se na busca da construção de conhecimentos que possibilite transformar e superar o conhecido e o ensinado;

( ) A informática, em especial, como outros avanços tecnológicos, está nos obrigando a uma nova alfabetização, para além de lermos os dados específicos, termos uma nova leitura do mundo.


A sequência correta das afirmações è:

A inclusão de estudantes com deficiência na rede regular de ensino é um tema de grande relevância e debate na educação contemporânea. Trata-se de um processo que visa não apenas a presença física desses estudantes em sala de aula, mas também a sua participação ativa e o respeito às suas necessidades específicas. Nesse contexto, considere as seguintes proposições e identifique o que verdadeiramente significa incluir esses estudantes no ambiente educacional regular:

Considerando que a avaliação é um processo de aprendizagem contínua e sistemática, baseada na participação do aluno nos fóruns e debates, na realização das atividades previstas para a disciplina, qual a relação adequada entre Avaliação e Planejamento?

Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN de N⁰ 9394/1996, rege em seu artigo 23 que, a educação básica poderá organizar-se em:

“A escola se transforma mais lentamente do que desejamos e em ritmos diferentes” (MORAN, 2019). A partir dessa afirmativa e, refletindo sociologicamente, a escola pode ser considerada:

Identifique a frase que está pontuada corretamente de acordo com as normas da Língua Portuguesa:

Select the sentence with the appropriate use of a reflexive pronoun.

Considere as seguintes frases e escolha a opção correta que corresponde ao uso adequado do verbo destacado:

I. João correu para alcançar o ônibus.
II. Maria corre todos os dias no parque.
III. Os pássaros correm atrás das migalhas de pão.

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os tipos de sujeito e predicado apresentados nas frases.

A – A tempestade chegou furiosa. B – Choveu muito durante a noite. C – Os alunos e o professor discutiram a matéria. D – Eu canto.

1 – Sujeito simples 2 – Predicado verbo-nominal 3 – Sujeito oculto 4 – Predicado nominal 5 – Sujeito inexistente 6 – Predicado verbal

Preencha as lacunas das seguintes frases com a opção que indica o uso correto da crase, considerando as nuances da língua portuguesa.

I. As alunas foram ____ escola que fica ____ duas quadras daqui.
II. Prefiro viajar ____ noite ____ ter que enfrentar o trânsito do dia.
III. Entreguei o relatório ____ diretora que estava ____ sala ao lado.