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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
As idas ao banheiro, geralmente, ocorrem por todo
período e com relativa frequência, devendo, portanto, ser
um momento de especial atenção pelos Cuidadores
Escolares. Sobre isso, analise os itens a seguir:
I.Jamais mediar situações como aquelas em que o aluno tenha dificuldade em tirar uma peça de roupa. II.Locais como banheiros são úmidos, podendo oferecer riscos de quedas, portanto deve se atentar à segurança. III.Deve ser prestativo e atencioso, mas sem ser invasivo.
É de competência do cuidador o que se afirma em:
I.Jamais mediar situações como aquelas em que o aluno tenha dificuldade em tirar uma peça de roupa. II.Locais como banheiros são úmidos, podendo oferecer riscos de quedas, portanto deve se atentar à segurança. III.Deve ser prestativo e atencioso, mas sem ser invasivo.
É de competência do cuidador o que se afirma em:
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Demonstrar empatia, sensibilidade, escutar com calma e
paciência durante os cuidados também significa atuar
com:
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O cuidador, muitas vezes mais que o professor, tende a
ter um contato de proximidade com o aluno que pode
expressar seus sentimentos e necessidades de formas
verbais e não verbais. Esse profissional pode identificar
sinais passados pelo aluno para melhorar sua estada na
escola. Esse estreitamento de relação gera aproximação
e pode trazer conflitos semelhantes aos que cuidadores
familiares atravessam, pois essa relação ultrapassa a
realização de um serviço remunerado, uma vez que esse
trabalho é permeado de humanização.
Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.
Assinale a alternativa que está de acordo com o excerto apresentado:
Fonte: Batista, J.F.; Penha, M.R. Cuidador de Aluno no Ambiente Escolar por uma Formação Ontológica. Porto Velho: Ed. das autoras, RO, 2021.
Assinale a alternativa que está de acordo com o excerto apresentado:
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
O procedimento de troca de fraldas e de vestuário deve
ser um momento realizado de forma digna e respeitosa.
Além disso, também é muito importante que o
profissional Cuidador Escolar, realize determinadas
ações. Sobre isso, analise os itens a seguir:
I.Tornar um momento padronizado e mecanizado. II.Explicar o que está fazendo. III.Não realizar movimentos bruscos.
É correto o que se afirma em:
I.Tornar um momento padronizado e mecanizado. II.Explicar o que está fazendo. III.Não realizar movimentos bruscos.
É correto o que se afirma em:
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No caso do reconhecimento de sinais de abuso e
negligência, analise os itens a seguir:
I.O abuso infantil ou a negligência sofrida por pais jovens e solteiros, além do estresse pessoal ou familiar são fatores que colaboram para o aumento do abuso e negligência. II.As crianças que sofrem negligência ou abuso podem parecer cansadas ou com fome, ter má higiene ou apresentar lesões físicas ou problemas de saúde mental ou emocional, ou podem não ter sinais óbvios. III.Deve haver suspeita de abuso quando um padrão de lesões novas e antigas sugere que a lesão foi acidental, quando as lesões são compatíveis com a explicação do cuidador.
Fonte: Considerações gerais sobre o abuso e negligência infantil. Disponível em < https://www.msdmanuals.com/pt-br/casa/problemas-de-sa%C3%BAde-i nfantil/abuso-e-neglig%C3%AAncia-infantil/considera%C3%A7%C3%B 5es-gerais-sobre-o-abuso-e-neglig%C3%AAncia-infantil>.
É correto o que se afirma em:
I.O abuso infantil ou a negligência sofrida por pais jovens e solteiros, além do estresse pessoal ou familiar são fatores que colaboram para o aumento do abuso e negligência. II.As crianças que sofrem negligência ou abuso podem parecer cansadas ou com fome, ter má higiene ou apresentar lesões físicas ou problemas de saúde mental ou emocional, ou podem não ter sinais óbvios. III.Deve haver suspeita de abuso quando um padrão de lesões novas e antigas sugere que a lesão foi acidental, quando as lesões são compatíveis com a explicação do cuidador.
Fonte: Considerações gerais sobre o abuso e negligência infantil. Disponível em < https://www.msdmanuals.com/pt-br/casa/problemas-de-sa%C3%BAde-i nfantil/abuso-e-neglig%C3%AAncia-infantil/considera%C3%A7%C3%B 5es-gerais-sobre-o-abuso-e-neglig%C3%AAncia-infantil>.
É correto o que se afirma em:
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3302163
Ano: 2024
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FURB
Orgão: Pref. Guabiruba-SC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FURB
Orgão: Pref. Guabiruba-SC
Provas:
Conforme disposto no Estatuto da Pessoa com
Deficiência, a construção, a reforma, a ampliação ou a
mudança de uso de edificações abertas ao público, de
uso público ou privadas de uso coletivo deverão ser
executadas de modo a serem:
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
- O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
Alguns procedimentos são necessários para a
alimentação de alunos com dificuldades motoras, dentre
elas, marque a alternativa correta:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
A movimentação segura de alunos com mobilidade
reduzida envolve a utilização de recursos para
atendimento das suas necessidades posturais
adequadas e da sua mobilidade atendida tendo como
princípio a identificação do seu problema. Podem ser
recursos utilizados para esses alunos com necessidades
especiais tudo o que se apresenta em:
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- Educação InfantilO Cuidar na Educação Infantil
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
O mediador pode favorecer a autonomia e a
independência do aluno, dando suporte a ele quando
necessário. Assinale a alternativa que apresenta,
corretamente, uma das formas de se fazer isso:
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Em uma escola que tem 1200 estudantes, as crianças da
Educação Infantil saem 30 minutos antes dos demais
estudantes. Sabe-se que a quantidade de crianças da
Educação Infantil corresponde a 30% dos estudantes
dessa escola. Pode-se afirmar que a quantidade de
crianças da Educação Infantil dessa escola é:
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