Foram encontradas 40 questões.
O fundo eleitoral distribui recursos da União para os partidos.
Fica a cargo das legendas dividi-los entre as candidaturas
no ano da disputa.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/politica/ultimasnoticias/2023/08/18/lira-monta-grupo-para-mudar-cotas-e-fundoem-minirreforma-eleitoral.htm. Acesso em: 18 ago. 2023.
O fundo eleitoral é um recurso criado para
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/politica/ultimasnoticias/2023/08/18/lira-monta-grupo-para-mudar-cotas-e-fundoem-minirreforma-eleitoral.htm. Acesso em: 18 ago. 2023.
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No texto “A importância do brinquedo para a
educação” (2002), Kishimoto explicita sobre a função lúdica
e educativa do brinquedo.
Sobre essas funções do brinquedo, de acordo com Kishimoto, é correto afirmar que
Sobre essas funções do brinquedo, de acordo com Kishimoto, é correto afirmar que
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O texto “Brinquedos e brincadeiras na Educação
Infantil” (2010) pontua sobre a importância do brincar na
Educação Infantil e das experiências diversificadas que
devem ser asseguradas nas práticas pedagógicas.
Com base nesse texto, é incorreto afirmar:
Com base nesse texto, é incorreto afirmar:
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No documento “Critérios para um atendimento em
creches que respeite os direitos fundamentais das
crianças” (2009), Campos e Rosemberg pontuam os
critérios sobre a organização e o funcionamento interno
das creches referentes às práticas empregadas no trabalho
direto com as crianças.
Com base nas ideias da autora, são práticas condizentes com o direito à higiene e à saúde e com o direito a uma alimentação sadia das crianças, exceto:
Com base nas ideias da autora, são práticas condizentes com o direito à higiene e à saúde e com o direito a uma alimentação sadia das crianças, exceto:
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O documento “Brinquedos e brincadeiras de creche:
manual de orientação pedagógica” (2012) menciona que
para educar as crianças pequenas é preciso a integração da
educação ao cuidado e também da educação e do cuidado
à brincadeira, do brincar com qualidade.
São fatores que contribuem para uma brincadeira de alta qualidade na Educação Infantil, exceto:
São fatores que contribuem para uma brincadeira de alta qualidade na Educação Infantil, exceto:
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O “Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros
nas escolas” (2007) define os primeiros socorros como “os
cuidados de emergência dispensados a qualquer pessoa
que tenha sofrido um acidente ou mal súbito (intercorrência
clínica), até que esta possa receber o tratamento médico
adequado e definitivo”.
Sobre os primeiros socorros na ocorrência de convulsão, ou crise convulsiva, um dos procedimentos a ser feito é:
Sobre os primeiros socorros na ocorrência de convulsão, ou crise convulsiva, um dos procedimentos a ser feito é:
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Para Pires e Moreno (2015), é indispensável que a rotina
seja organizada para o trabalho pedagógico como sequência
pensada, que valorize o tempo e o espaço das crianças no
espaço escolar.
Tendo como referência as reflexões das autoras sobre a organização diária das ações na educação infantil, é incorreto afirmar:
Tendo como referência as reflexões das autoras sobre a organização diária das ações na educação infantil, é incorreto afirmar:
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O Estatuto da Pessoa com Deficiência foi instituído pela
Lei nº 13.146/2015, visando à inclusão social e cidadania
da pessoa com deficiência.
Baseando-se nessa Lei, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tem como finalidade garantir e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência.
( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo prazo de natureza física e mental, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
( ) Estabelece o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, sendo o seu uso obrigatório, dispensando a apresentação de documento comprobatório da deficiência quando for solicitado.
( ) O acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que potencializem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida deve ser garantido à pessoa com deficiência.
Assinale a sequência correta.
Baseando-se nessa Lei, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Tem como finalidade garantir e promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência.
( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo prazo de natureza física e mental, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
( ) Estabelece o cordão de fita com desenhos de girassóis como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, sendo o seu uso obrigatório, dispensando a apresentação de documento comprobatório da deficiência quando for solicitado.
( ) O acesso a produtos, recursos, estratégias, práticas, processos, métodos e serviços de tecnologia assistiva que potencializem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida deve ser garantido à pessoa com deficiência.
Assinale a sequência correta.
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Montoan (2006) sinaliza que, para que a escola seja
inclusiva, é imprescindível a redefinição de seus planos
para uma educação direcionada à cidadania global,
plena, livre de preconceitos e ao reconhecimento e
valorização das diferenças.
Sobre a inclusão escolar, segundo Mantoan, é incorreto afirmar:
Sobre a inclusão escolar, segundo Mantoan, é incorreto afirmar:
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DNCEI), considera-se a criança como sujeito
histórico e de direitos.
Tendo como referência a DNCEI, analise as afirmativas
a seguir.
I. Os princípios éticos a serem respeitados nas propostas pedagógicas da Educação, segundo a DNCEI, são os: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. A organização de materiais, espaços e tempos deve propiciar o reconhecimento das particularidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, oportunizando interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.
III. As práticas pedagógicas devem ter como eixos norteadores o cuidar e o educar, e assegurar experiências que ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas.
IV. O cumprimento de função sociopolítica e pedagógica das instituições da Educação Infantil deve ser contemplado em suas propostas pedagógicas, garantindo, entre outras, a oferta de condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
Estão corretas as afirmativas
I. Os princípios éticos a serem respeitados nas propostas pedagógicas da Educação, segundo a DNCEI, são os: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. A organização de materiais, espaços e tempos deve propiciar o reconhecimento das particularidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, oportunizando interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.
III. As práticas pedagógicas devem ter como eixos norteadores o cuidar e o educar, e assegurar experiências que ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas.
IV. O cumprimento de função sociopolítica e pedagógica das instituições da Educação Infantil deve ser contemplado em suas propostas pedagógicas, garantindo, entre outras, a oferta de condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
Estão corretas as afirmativas
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