No trabalho socioeducativo, o educador social produz tanto materiais didático-pedagógicos quanto documentos técnicos que registram, fundamentam e comunicam sua atuação.

Assinale a alternativa correta sobre a produção e utilização desses materiais e documentos.

As metodologias participativas ocupam lugar central no trabalho socioeducativo, comunitário e no âmbito das políticas públicas, ao romper com a lógica da transmissão vertical de conteúdos e com a passividade dos sujeitos. Fundamentadas em referências como Paulo Freire, na Investigação-Ação Participante de Orlando Fals Borda e no Diagnóstico Rápido Participativo (DRP), essas metodologias mobilizam técnicas como rodas de conversa, mapas falantes, oficinas temáticas, teatro do oprimido, linha do tempo e árvore de problemas.

Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvi mento e a aplicação de metodologias participativas.

O ciclo de gestão de um projeto socioeducativo compreende etapas articuladas que asseguram coerência entre o diagnóstico da realidade, os objetivos pactuados com os sujeitos participantes, a execução das ações e a avaliação de seus resultados e impactos.

Assinale a alternativa correta sobre o planejamento, a execução, o acompanhamento e a avaliação de projetos socioeducativos.

A Pedagogia Social fundamenta a Educação Social e, no Brasil, orienta práticas educativas desenvolvidas em espaços não escolares, como serviços do SUAS, medidas socioeducativas e projetos de convivência.

Assinale a alternativa correta sobre seus princípios, objetivos e metodologias.

Durante o acompanhamento psicossocial de uma família em situação de vulnerabilidade social, o psicólogo busca compreender a dinâmica familiar, identificar potencialidades e fortalecer a capacidade da própria família de enfrentar as dificuldades vivenciadas, evitando substituir suas decisões ou impor soluções prontas.

Essa forma de atuação está fundamentada, principalmente, no princípio de:

No âmbito do Sistema Único de Assistência Social, a proteção social organiza-se em diferentes níveis de complexidade, conforme a natureza da situação vivenciada pelos usuários.

Relacione as situações descritas na Coluna 2 aos níveis e formas de atuação apresentados na Coluna 1.

Coluna 1 - Níveis e formas de atuação

1. Proteção social básica

2. Proteção social especial de média complexidade

3. Proteção social especial de alta complexidade

4. Atuação em rede intersetorial

Coluna 2 - Situações

( ) Uma família em situação de pobreza é acompanhada preventivamente pelo serviço de convivência do seu território, com vínculos familiares e comunitários preservados

( ) Uma criança precisa ser afastada temporariamente do convívio familiar devido a uma violação grave de direitos, passando a receber cuidado em ambiente protetivo

( ) Um usuário atendido pela assistência social é encaminhado para acompanhamento conjunto com os serviços de saúde e educação do município

( ) Uma família com direitos violados, mas com vínculos familiares ainda preservados, é acompanhada para a superação da situa

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo:

Na organização dos serviços públicos de saúde, a atenção primária caracteriza-se por ser a porta de entrada ________________ do usuário na rede de cuidado, com atuação voltada principalmente ________________ e à ________________ de agravos à saúde.

Nesse nível de atenção, o trabalho do psicólogo tem caráter fortemente ________________, acompanhando o usuário ao longo do tempo e em articulação com o território em que vive.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Um usuário está internado há duas semanas em decorrência de um agravamento clínico e apresenta sinais de ansiedade e isolamento, além de receio quanto ao retorno às suas atividades habituais após a alta. O psicólogo é acionado para acompanhar o caso durante a hospitalização.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base na situação descrita e na atuação do psicólogo no acompanhamento de processos de adoecimento e reinserção social.

( ) O acolhimento ao sofrimento psíquico associado à hospitalização faz parte da atuação do psicólogo nesse contexto.

( ) O planejamento da reinserção social do usuário deve ser considerado somente após a alta hospitalar, não sendo pertinente durante o período de internação.

( ) A escuta das preocupações do usuário quanto ao retorno às atividades habituais pode contribuir para o planejamento do cuidado durante a hospitalização.

( ) O isolamento e a ansiedade apresentados pelo usuário são irrelevantes para a atuação do psicólogo, por não estarem diretamente relacionados à condição clínica que motivou a internação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A atuação do psicólogo no contexto educacional pode assumir diferentes frentes de trabalho, conforme a demanda da instituição escolar.

Relacione as situações descritas na Coluna 2 às frentes de atuação apresentadas na Coluna 1.

Coluna 1 - Frentes de atuação

1. Participação no planejamento pedagógico e curricular

2. Orientação profissional

3. Prevenção de problemas psicossociais

4. Fortalecimento da relação entre escola, família e comunidade

Coluna 2 - Situações

( ) O psicólogo contribui com a equipe pedagógica na definição de estratégias de ensino compatíveis com as características de desenvolvimento dos estudantes.

( ) O psicólogo promove ações voltadas à identificação precoce de situações de vulnerabilidade e risco entre os estudantes.

( ) O psicólogo apoia estudantes do ensino médio na reflexão sobre interesses, aptidões e possibilidades de escolha profissional.

( ) O psicólogo articula encontros e canais de comunicação entre a escola, as famílias e a rede de serviços do território.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Um estudante do ensino fundamental apresenta baixo rendimento escolar e dificuldades de concentração em sala de aula. Antes de qualquer encaminhamento, a equipe pedagógica solicita a participação do psicólogo escolar para compreender melhor a situação, considerando o contexto da sala de aula, a relação do estudante com os colegas e professores, e as informações trazidas pela família.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base na situação descrita e na atuação do psicólogo escolar diante de dificuldades no processo de escolarização.

( ) A compreensão da situação deve considerar múltiplos fatores, incluindo aspectos pedagógicos, institucionais e relacionais, e não apenas características individuais do estudante.

( ) A atuação do psicólogo escolar, nesse caso, deve priorizar a aplicação de testes psicológicos ao estudante como principal estratégia para identificar a causa da dificuldade.

( ) A dificuldade de escolarização deve ser atribuída, prioritariamente, a fatores familiares, cabendo à escola apenas encaminhar o caso a outros serviços.

( ) O diálogo com os professores e a equipe pedagógica é parte importante do trabalho do psicólogo escolar na compreensão da situação apresentada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.