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Foram encontradas 60 questões.

3930295 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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A respeito da Expressão como dimensão do conhecimento, proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é correto afirmar que:
 

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3930294 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Leia atentamente a seguinte descrição:

A tela mostra uma multidão compacta de rostos voltados para frente, com traços diversos, homens e mulheres, diferentes cores de pele e cabelos. Ao fundo, aparecem fábricas geométricas com altas chaminés de onde sobe fumaça. A composição é preenchida por essa massa humana no primeiro plano e pela paisagem industrial ao fundo.

Esse texto descreve qual importante obra do Modernismo brasileiro?
 

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3930293 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Ao tratar de Educação Especial na Educação Infantil, o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó, SC (2023) está alinhado com a Constituição Federal (1988), a Declaração de Salamanca (1994) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (1990), entre outros marcos políticos e legais.

Sobre a perspectiva inclusiva da Educação Especial na Educação Infantil, no município de Chapecó, é correto afirmar que:
 

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3930292 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Artes visuais, dança, música e teatro constituem qual unidade temática listada pelo Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, SC (2019), a partir do componente curricular Arte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
 

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3930291 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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A partir do Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó, SC (2023) sobre práticas inclusivas de educação, relacione os elementos da Coluna 1 — práticas em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) —, com a respectiva explicação, Coluna 2.

Coluna 1 Educação

1. Educação Escolar Indígena
2. Educação Afrodescendente
3. Educação para o Desenvolvimento Sustentável

Coluna 2 Explicação

( ) Compromete-se com uma educação democrática na escola pública, voltada à formação humana de qualidade, transformadora e emancipatória, alinhada à Agenda 2030 da ONU.
( ) Prática educativa que reconhece a diversidade cultural brasileira desde a Educação Infantil, articulando saberes, identidades e histórias silenciadas. Fundamenta-se na LDBEN e na Resolução, promovendo a formação integral, democrática e emancipatória.
( ) modalidade de ensino que valoriza culturas, línguas e saberes tradicionais, fortalecendo identidades e memórias coletivas. Organiza currículos bilíngues e interculturais, diferenciados conforme a comunidade.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
 

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3930290 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Analise o texto abaixo:

“A proposição de educação integral requer a integração de todos os componentes curriculares, como dispositivo para a socialização, humanização e .........(1)......... , potencializando o desenvolvimento da sensibilidade, das emoções e das .........(2).......... Relacionando, .........(3)......... e esteticamente, as várias dimensões da vida social, cultural, histórica, política e econômica […].”

MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó – SC, 2019, pp. 142-143.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
 

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3930289 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Citando Vygotsky, o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó - SC (2023, p. 22) considera que o brincar constitui uma prática criativa do ser humano, em que imaginação, fantasia e realidade se entrelaçam, possibilitando às crianças novas formas de interpretar, expressar e agir, além de abrir caminhos para a construção de diferentes modos de se relacionar socialmente com outras crianças e com adultos.

A partir dessa conceituação, é correto afirmar que, com relação ao brincar, é papel do professor da Educação Infantil:
 

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3930288 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Os três campos conceituais: fazer artístico, leitura de imagem (crítica e estética) e contextualização, fazem parte da Proposta Triangular — citada no Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó - SC (2019, p. 143) —, de autoria de:
 

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3930287 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Analise o texto abaixo:

“A Arte tem a capacidade de contribuir na formação de sujeitos mais sensíveis e criativos, permitindo ampliar sua imaginação, o que contribui diretamente na transformação do mundo.”

MUNICÍPIO DE CHAPECÓ. Currículo base da educação infantil: orientações para a rede municipal de ensino, 2023, p. 50.

Analise as afirmativas abaixo a partir do excerto acima e do que é exposto no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó, SC (2023).

1. Na Educação Infantil, a Arte tem um papel fundamental na formação das crianças, favorecendo seu desenvolvimento estético e artístico, além de estimular a imaginação, a sensibilidade e a criatividade.
2. A imaginação é a base de toda produção criativa nas diferentes áreas da vida cultural, precedendo qualquer forma de criação — seja artística, científica, técnica ou qualquer outra realização humana. 3. Na infância, a imaginação da criança acompanha o nível de conhecimento adquirido. Assim, na Educação Infantil, o trabalho pedagógico deve priorizar a transmissão de informações concretas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 

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3930286 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Analise as afirmativas abaixo sobre o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó, SC (2023).

1. Nas práticas pedagógicas, é essencial disponibilizar diferentes materiais e suportes, permitindo que as crianças os explorem em seus processos de criação e vivência, respeitando o ritmo e a individualidade de cada uma, seja em pequenos ou grandes grupos.

PORQUE

2. Essa diversidade de recursos favorece a expressão das singularidades em produções individuais e coletivas, que, ao serem compartilhadas em exposições nos espaços da instituição, ampliam as trocas de percepções, ideias, informações e conhecimentos por meio da Arte.

Assinale a alternativa correta a respeito dessas afirmativas.

 

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