Estudos indicam que a aprendizagem das regras e convenções do alfabeto não é um processo que ocorre automaticamente pela mera acumulação de informações que os professores transmitem, prontas, para os sujeitos, mas por um percurso evolutivo em que os sujeitos precisam dar conta de dois tipos de aspectos do sistema alfabético:

Em meados de 1970, as pesquisas realizadas por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky passam a entender a alfabetização não como um simples método a ser seguido pelos professores para que os estudantes decorem e se apropriem do alfabeto, mas como um processo complexo e multifacetado, que ocorre quando esses estudantes se apropriam do sistema de escrita alfabética.

Estudiosos da linguística defendem o pressuposto de que há uma especificidade, ....................... , e ......................da língua escrita, pois não se escreve como se fala, mesmo quando se fala em situações formais, e também não se fala como se escreve, mesmo quando se escreve em contextos informais.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A alfabetização, além de representar fonemas (sons) em grafemas (letras), no caso da escrita e representar os grafemas (letras) em fonemas (sons), no caso da leitura, os aprendizes, sejam eles crianças ou adultos, precisam, para além da simples codificação/ decodificação de símbolos e caracteres, passar por um processo de:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 26-A (Redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008), determina que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo:

O artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) expressa que os conteúdos curriculares da educação básica observarão, entre outras, as seguintes diretrizes:

1. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

2. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

3. Orientação para o trabalho.

4. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas formais e de alto rendimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que a integralização curricular poderá incluir, a critério dos sistemas de ensino, projetos e pesquisas envolvendo:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), é correto afirmar:

1. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo inclusive reduzir número de horas letivas previsto nesta Lei.

2. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

3. O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica (Redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017)

4. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na concepção pedagógica Tecnicista, o estudante é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações.

O principal expoente dessa corrente psicológica, também conhecida como behaviorista, é: