De acordo com o Art. 22, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB nº 9394/96) em vigor, “a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. O parágrafo único desse artigo determina que “são objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a formação de leitores, como requisitos essenciais para o cumprimento das finalidades constantes do caput deste artigo”. Considerando o que estabelece a LDB no que diz respeito à Educação Básica, julgue as assertivas abaixo:

I- A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do Ensino Fundamental, pode ser feita independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino.

II- Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

III- Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, especificamente públicos, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é:

Atente ao fragmento abaixo e assinale a afirmação INCORRETA:

O Título III da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 trata do Direito à Educação e do Dever de Educar. De acordo art. 4º da referida Lei “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:”

De acordo com Libâneo (2013, p.246), “o trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, em cujo centro está a aprendizagem dos alunos sob a direção do professor”. Segundo o autor, “o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social”. Para Libâneo, o planejamento escolar tem, entre outras, as seguintes funções:

I- Facilitar a preparação das aulas: selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas.

II- Prever objetivos, conteúdos e métodos a partir da consideração das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos.

III- Atualizar o conteúdo do plano sempre que é revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos, adequando-o às condições de aprendizagem dos alunos, aos métodos, técnicas e recursos de ensino que vão sendo incorporados na experiência cotidiana.

IV- Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional e as ações efetivas que o professor irá realizar na sala de aula, por meio de objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas do ensino.

Está CORRETO o que se afirma em:

Atente ao fragmento abaixo.

Segundo Libâneo (2013. p.15), “por meio da ação educativa o meio social exerce influência sobre os indivíduos e estes, ao assimilarem e recriarem essas influências, tornam-se capazes de estabelecer uma relação ativa e transformadora em relação ao meio social.” Tomando como referência o pensamento de Libâneo sobre educação e sociedade, podemos afirmar que:

I- Em sentido amplo, a educação compreende os processos formativos que ocorrem no meio social, nos quais os indivíduos estão envolvidos de modo necessário e inevitável pelo simples fato de existirem socialmente.

II- Em sentido estrito, a educação ocorre em instituições específicas, escolares ou não, com finalidades explícitas de instrução de ensino mediante uma ação consciente, deliberada e planificada, embora sem separar-se daqueles processos formativos gerais.

III- A prática educativa existe em uma grande variedade de instituições e atividades sociais decorrentes da organização econômica, política e legal de uma sociedade, da religião, dos costumes, das formas de convivência humana.

Está CORRETO que se afirma em:

Os prováveis modelos de redação escolhidos seriam, de acordo com a norma padrão, apenas:

A pecuária é uma das principais atividades econômicas desenvolvidas hoje no Brasil, tem papel relevante para a nossa economia, geração de empregos e renda, além de contribuir para a dieta da população crescente e cada vez mais exigente em segurança alimentar. O conhecimento sobre as raças é importante para auxiliar no sistema de criação a ser adotado, assim como na escolha do produto a ser explorado. Sobre as raças de animais BOVINOS, CAPRINOS e SUÍNOS, analise as afirmativas abaixo:

I- Dorper, Santa Inês e Morada Nova são exemplos de raças de animais caprinos.

II- Boer, Savana e Anglo Nubiana são exemplos de raças de animais ovinos.

III- São bovinos zebuínos as raças: Nelore, Gir e Guzerá.

IV- Landrace, Pietrain, Large White e Hampshire são exemplos de raças de animais suínos.

Está(ão) CORRETA(s) a(s) afirmação (ões):

A anatomia animal estuda as formas e as constituições do corpo, podendo ser utilizados vários métodos de estudo, contudo, o mais didático é o método sistemático, no qual o corpo é dividido em sistemas de órgãos e aparelhos que são semelhantes em estrutura e função. Sobre o estudo sistemático da anatomia animal, analise as afirmações abaixo:

I- Osteologia: estuda e descreve o esqueleto.

II- Sindesmologia: estuda e descreve o sistema nervoso.

III- Miologia: estuda e descreve os músculos.

IV- Esplancnologia: estuda e descreve as vísceras.

V- Angiologia: estuda e descreve os órgãos da circulação.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

Estabelecendo como referência a Instrução Normativa Conjunta nº 17, do Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento e o Ministério do Meio Ambiente, de 28 de Maio de 2009, o Manejo Extrativista Sustentável Orgânico deve adotar práticas que atendam aos seguintes princípios gerais:

I- Conservação dos recursos naturais.

II- Manutenção da estrutura dos ecossistemas e suas funções.

III- Manutenção da diversidade biológica.

IV- Desenvolvimento socioeconômico e ambiental local e regional.

V- Destinação adequada dos resíduos de produção, buscando ao máximo o seu aproveitamento.

Assinale a alternativa CORRETA:

O Projeto de Lei Nº 6.079/2019 cria a Política Nacional de Incentivo ao Agroextrativismo Familiar na Amazônia e fundo nacional para apoiar essa política pública. Sobre os objetivos do PLNº 6.079/2019, julgue as seguintes afirmações:

I- Visa fomentar a produção agropecuária, extrativista, aquícola, pesqueira, florestal, turística, artesanal e demais atividades rurais desenvolvidas por famílias agroextrativistas.

II- Propõe reduzir os custos de transporte de insumos e da produção.

III- Promover a regularização sanitária e os registros de produtos alimentícios agroextrativistas destinados ao comércio.

IV- Capacitar as famílias agroextrativistas para a gestão e o manejo sustentável dos recursos naturais, visando à elevação da produção, da produtividade e do rendimento das atividades rurais desenvolvidas.

V- Incentivar sistemas de certificação de qualidade, social e ambiental dos produtos agroextrativistas familiares.

Assinale a alternativa CORRETA:

A matéria orgânica é um componente importante do solo, afetando diversos processos físicos, químicos e biológicos, e influencia de forma positiva na sustentabilidade dos sistemas produtivos no médio e longo prazo. Sobre a adubação orgânica do solo, analise as afirmações abaixo:

I- A adubação verde utilizando leguminosas propicia suprimento de nitrogênio proveniente da fixação biológica, realizada nas raízes destas plantas em simbiose com bactérias do gênero Rhizobium.

II- A matéria orgânica aumenta a capacidade de retenção de água no solo, melhora a estrutura do solo, eleva a atividade microbiana e amplia a capacidade de retenção de nutrientes.

III- Mucuna preta, Crotalária, Guandu e Lab Lab são exemplos de espécies gramíneas utilizadas na adubação verde.

IV- A produção de biofertilizante líquido é feito apenas por meio anaeróbio.

Está(ão) CORRETA(s) a(s) afirmação (ões):