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De acordo com Ronca (1989, p. 27), “o movimento lúdico, simultaneamente, torna-se fonte prazerosa de conhecimento, pois nele a criança constrói classificações, elabora sequências lógicas, desenvolve o psicomotor e a afetividade e amplia conceitos das várias áreas da ciência”. Sobre o lúdico, analise as afirmativas a seguir.
I. Permite que a criança explore a relação do corpo com o espaço, provoca possibilidades de deslocamento e velocidades.
II. Cria condições mentais para sair de dificuldades, em que a criança assimila e busca viver diferentes atividades fundamentais, não só no processo de desenvolvimento de sua personalidade e de seu caráter, como também ao longo da construção de seu organismo cognitivo.
III. Favorece a autoestima das crianças ajudando-as a superar, progressivamente, suas aquisições de forma criativa, favorecendo a autoafirmação e a valorização pessoal.
IV. Deve ser objeto de crescimento, possibilitando a exploração do mundo, descobrir-se, entender-se e posicionar-se em relação a si e à sociedade de forma natural exercitando habilidades importantes na socialização e na conduta psicomotora.
V. Torna-se válido para educação infantil, porque a brincadeira, o jogo e a fantasia são atividades predominantes neste período na infância. Se restringindo, portanto, somente a esta faixa etária.
Estão corretas as afirmativas
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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, com relação à avaliação, as instituições devem criar procedimentos para o acompanhamento do trabalho pedagógico e a avaliação do desenvolvimento das crianças, garantindo:
I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
II. A utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
III. A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança.
IV. A documentação específica que possibilite avaliar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil e que permita a retenção ou não da criança para a próxima etapa escolar.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
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- Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
- Currículo (Teoria e Prática)
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
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Observe a sequência de letras a seguir:
A, C, D, F, G, I, J,...
A décima letra dessa sequência é:
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Numa sala encontram-se três aquários de tamanhos diferentes sendo que:
• o aquário que tem apenas um peixe não é o menor;
• o aquário médio tem vários peixes todos da mesma espécie;
• o aquário com plantas artificiais é o maior e tem apenas um peixe; e,
• um dos aquários não tem plantas naturais nem artificiais e ele tem peixes de espécies diferentes.
Sendo assim os aquários com plantas naturais, com plantas artificiais e sem plantas são respectivamente:
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A sequência a seguir é uma progressão geométrica decrescente:
a, b, 3/4, c, 1/12
A soma a + b + c é igual a:
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